Giáo án Toán Đại số 8 tiết 37: Ôn tập học kì I

Tiết 37	 ÔN TẬP HỌC KÌ I
Ngày soạn: 21/12
Ngày giảng: 8A: 27/12	8B: 26/12
A/ MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức :
Các khái niệm về phân thức đại số: Phân thức đại số; hai phân thức bằng nhau; phân thức đối; phân thức nghịch đảo; biểu thức hữu tỉ; điều kiện để giá trị của một phân thức được xác định.
 2.Kỷ năng:
 	Thực hiện các phép toán: nhân, chia, cộng, trừ trên phân 
 3.Thái độ:
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Phân tích, so sánh, tổng hợp
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt. Tính độc lập
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Luyện tập
C/ CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy
 	Học sinh: Làm BTVN.
D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I.Ổn định lớp:
 II.Kiểm tra bài cũ: (không)
 III. Nội dung bài mới:
 1/ Đặt vấn đề. 
 	2/ Triển khai bài. 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: 10’
GV: khi nào ?
HS: A.D = B.C
GV: Vận dụng thực hiện bài tập 57sgk/62
HS: 3(2x2 + x - 6) = 6x2+3x - 18
(2x - 3)(3x + 6)=6x2 + 3x - 6
Suy ra: 
Hoạt động 2: 15’
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 58a sgk/62
HS: 
GV: Nhận xét, điều chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 58c sgk/62
HS: 
Hoạt động 3: 20’
GV: Nhận xét, điều chỉnh, nhắc học sinh chú ý đến thứ tự các phép tính.
GV: Giá trị của phân thức được xác định với những giá trị nào của x ?
HS: Giá trị của phân thức được xác định với những giá trị của x làm cho A(x) khác 0.
GV: Vận dụng thực hiện bài tập 61 sgk/62
HS: x2- 10x = x(x - 10) ¹ 0 khi x ¹ 0 và x ¹10
x2+10x = x(x + 10) ¹ 0 khi x ¹ 0 và x ¹ -10
x2+ 4 ³ 4. 
Vậy giá điều kiện: x ¹ 0; x ¹ 10; x ¹ -10
HS: 
Suy ra: khi x = 20040 ta có: A = 2004
GV: Nhận xét, điều chỉnh
1. Bài 57:
a. 
2. Bài 58
58a: Thực hiện phép tính
58b: Thực hiện phép tính
3. Bài 61. Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức:
được xác định. Tính giá trị của biểu thức tại x = 20040
Giải:
ĐKXĐ: x2- 10x ¹ 0
 à x(x - 10) ¹ 0 
 à x ¹ 0 và x ¹10
khi x = 20040 ta có: A = 
3. Củng cố: 
4. Hướng dẫn về nhà: 5’
 	 	BTVN: 60. Chuẫn bị sách giáo khoa tập 2.
Nghiên cứu bài Mở đầu về phương trình
E. Bổ sung, rút kinh nghiệm: