Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 23, Bài 19: Các chất được cấu tạo như thế nào? - Năm học 2010-2011 - Hoàng Tiến Thuận

 Tuần: 24 Ngày soạn: 18 / 01 / 2011
 Tiết : 23 Ngày dạy: 22 / 02 / 2011
Bài 19
CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?
 I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức:
 - Biết được các chất đều được cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử và giữa chúng có khoảng cách.
 2. Kĩ năng:
 - Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.
 3. Thái độ:
 - Rèn ý thức tự giác trong học tập.
 II. chuẩn bị:
GV: Phấn màu, thước thẳng.
HS: Đọc trước bài 19, 50 cm3 ngô, 50 cm3 cát.
 III. Phương pháp:
 - Gợi mở, vấn đáp và làm việc cá nhân.
 IV. Tổ chức hoạt động dạy học:
Kiểm tra sĩ số(2’):
 - 8A1
 - 8A2.
 - 8A3.
Kiểm tra bài cũ (5’): (Giới thiệu chương)
Tạo tình huống : 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1 (10’): Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không?
HS nghiên cứu mục thông tin và trả lời câu hỏi của GV:
Các chật được cấu tạo từ các hạt riêng biệt, gọi là nguyên tử và phân tử.
HS khác nhận xét.
GV yêu cầu HS nghiên cứu mục thông tin SGK/68 và trả lời câu hỏi:
Các chất có liền một khối hay không? 
GV nhận xét và khắc sâu.
Hoạt động 2 (15’): Giữa các phận tử có khoảng cách hay không?
HS hoạt động nhóm làm thí nghiệm và trả lời C1.
HS đại diện nhóm trình bày.
HS khác nhận xét.
HS thảo luận trả lời C2.
HS đại diện trình bày.
GV yêu cầu HS họat động nhóm làm thí nghiêm theo mục 1 SGK/69.
GV nhận xét, giới thiệu lại thí nghiệm mô hình và yêu cầu HS thảo luận trả lời C2.
GV nhận xét và khắc sâu.
Hoạt động 3 (13’): Củng cố - Vận dụng – Hướng dẫn về nhà
HS nghe và ghi nhớ.
HS đọc ghi nhớ.
HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi C3:4:5.
HS đại diện trình bày.
HS khác nhận xét.
GV khắc sâu toàn bài. 
GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời C3:4:5.
GV nhận xét và hướng dẫn về nhà.
Hướng dẫn về nhà:
- Đọc lại bài, học thuộc ghi nhớ.
- Làm bài 19.1 đến 19.6.
- Đọc trước bài 20 SGK/71.
GHI BẢNG
Tiết 23: Các chất được cấu tạo như thế nào?
I. Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không?
 Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử và phâ tử.
II. Giữa các phân tử có khoảng cách hay không?
Thí nghiệm mô hình:
 C1: Hỗn hợp cát và ngô có thể tích nhỏ hơn 100 cm3. Vì giữa các hạt cát có khoảng cách, giữa các hạt ngô cũng có khoảng cách. Các hạt cát xen vào giữa các hat ngô và ngược lại các hạt ngô cũng xen vào giữa các hạt cát.
Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách
 C2: Giữa các phân tử rượu có khoảng cách, giữa các phân tử nước cũng có khoảng cách. Các phân tử rượu xen vào giữa các phân tử nước và ngược lại.
III. Vận dụng
C3:
C4:
C5:
IV. Ghi nhớ (SGK/70)
Rút kinh nghiệm: