I. Mục tiêu bài dạy .
1.Kiến thức :
Trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu quả của nó.
Trìnhbày được các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểuvà giải thích khoa học của chúng.
2.kỹ năng :
Rèn kỹ năng quan sát , NX ,liên hệ với thực tế, rèn kỹ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ :
có ý thức xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu.
II. Chuẩn bị :
1.GV:
Tranh phóng to H38.1 ,39.1
2.HS :
Đọc kỹ bài vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu.
Ngày soạn: 24/01/2010 Ngày giảng: 8A26/01/2010 8A26/01/2010 Tiết 42: vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu. I. Mục tiêu bài dạy . 1.Kiến thức : Trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu quả của nó. Trìnhbày được các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểuvà giải thích khoa học của chúng. 2.kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát , NX ,liên hệ với thực tế, rèn kỹ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ : có ý thức xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu. II. Chuẩn bị : 1.GV: Tranh phóng to H38.1 ,39.1 2.HS : Đọc kỹ bài vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu. III. Tiến trình lên lớp. 1. Kiểm tra bài cũ ? Nêu quá trình tạo thành nước tiểu Đáp án: gồm 3 quá trình : Lọc máu ,hấp thụ lại ,bài tiết tiết . * Nêu vấn đề Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu.Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu như thế nào cho hợp lí 2. Nội dung bài mới. Hoạt động của GV – HS Nội dung G ? H H G H G G H G Yêu cầu hs nghiên cứu để trả lời câu hỏi: Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu ? Tự thu thập , vận dụng hiểu biết của mình, liệt kê các tác nhân gây hại . Một vài hs phát biểu Lớp bổ sung. Nêu được 3 nhóm tác nhân gây hại. Tự rút ra KL. Yêu cầu hs nghiên cứu , quan sát H38.1,39.1, hoàn thành phiếu số 1. Trao đổi nhóm, hoàn thành phiếu Cử đại diện lên bảng điền phiếu, nhóm khác NX . Đưa đáp án đúng. Yêu cầu hs đọc lại , hoàn thành bảng 40. Tự suy nghĩ trả lời, sau đó thống nhất đáp án trong nhóm để điền vào bảng. Cho đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung tập hợp ý kiến các nhóm GV đưa ra đáp án đúng. I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu. - Các vi khuẩn gây hại. - Các chất độc trong TĂ. - Khẩu phần ăn không hợp lí. II. Xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học 1.Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu. Hạn chế tác hại của vi sinh vật gây bệnh. 2. Khẩu phần ăn uống hợp lí: - Không ăn quá nhiều prôtêin, ăn quá mặn, quá chua, nhiều chất tạo sỏi. - Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại. - Uống đủ nước. - Tránh làm cho thận làm việc quá nhiều và hạn chế khả năng tạo sỏi. - Hạn chế tác hại của các chất độc. - Tạo điều kiện cho quá trình lọc máu được thuận lợi. 3. Đi tiểu đúng lúc, không nên nhịn tiểu lâu. Hạn chế khả năng tạo sỏi. 3. Củng cố, luyện tập Từ bảng trên Yêu cầu hs đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học. ? Nêu câu hỏi cuối bài để kiểm tra đánh giá ? 4. Hướng dẫn tự học bàiửơ nhà. Học , trả lời câu hỏi SGK. Đọc “em có biết”. Đọc trước bài : Cấu tạo và chức năng của da.
Tài liệu đính kèm: