Tuần: 12 Ngày dạy:27/10
Tiết: 45 Ngày soạn: 15/10
ÔN DỊCH THUỐC LÁ
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách đọc – hiểu, nắm bắt các vấn đề xã hội trong một văn bản nhật dụng
-Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá
-Thấy được sức thuyết phục bởi sự kết hợp chặt chẽ phương thức lập luận và thuyết minh trong văn bản
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1. Kiến thức:
-Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khỏe con người và đạo đức xã hội
-Tác dụng của việc kết hợp các phương thức biểu đạt lập luận thuyết minh trong văn bản
2. Kỹ năng:
-Đọc – hiểu một văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề xã hội bức thiết
-Tích hợp với phần tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh một vấn đề của đời sống xã hội
Tuần: 12 Ngày dạy:27/10 Tiết: 45 Ngày soạn: 15/10 OÂN DÒCH THUOÁC LAÙ I.MỤC TIÊU: -Biết cách đọc – hiểu, nắm bắt các vấn đề xã hội trong một văn bản nhật dụng -Có thái độ quyết tâm phòng chống thuốc lá -Thấy được sức thuyết phục bởi sự kết hợp chặt chẽ phương thức lập luận và thuyết minh trong văn bản II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: -Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khỏe con người và đạo đức xã hội -Tác dụng của việc kết hợp các phương thức biểu đạt lập luận thuyết minh trong văn bản Kỹ năng: -Đọc – hiểu một văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề xã hội bức thiết -Tích hợp với phần tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh một vấn đề của đời sống xã hội III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: ổn định :Kiểm diện, trật tự Kiểm tra bài cũ:thông qua Bài mới: Thuoác laù laø moät chuû ñeà thöôøng xuyeân ñöôïc ñeà caäp treân caùc phöông tieän thoâng tin ñaïi chuùng. Ngaøy nay coù nhieàu coâng trình nghieân cöùu phaân tích taùc haïi gheâ gôùm, toaøn dieän cuûa teä nghieän thuoác laù vaø khoùi thuoác laù ñoái vôùi ñôøi soáng con ngöôøi. HĐ2: ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: GV cho ñoïc Hs vaên baûn vaø tìm hieåu chuù thích ( cho 2 HS ñoïc vaên baûn moät laàn moãi Hs ñoïc 2 phaàn) -Văn bản ôn dịch thuốc lá thuộc kiểu văn bản nào? -ý nghĩa của nhan đề văn bản này là gì? Gv chốt -Bố cục văn bản chia mấy phần? HĐ3: PHÂN TÍCH: -GV yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 1. a/ Ñoaïn vaên treân ñaõ nhaän ñònh gì veà thuoác laù? GVNX. - GV cho Hs ñoïc thaàm ñoaïn 2 vaø neâu caâu hoûi: vì sao taùc giaû daãn lôøi Traàn Höng Ñaïo baøn veà vieäc ñaùnh giaëc tröôùc khi phaân tích taùc haïi cuûa thuoác laù? Ñieàu ñoù taùc duïng gì trong laäp luaän? - GV neâu ví duï boå sung veà taùc haïi cuûa khoùi thuoác laù. -Ngoài tác hại trên thuốc lá còn có tác hại gì? - GV neâu ví duï boå sung veà taùc haïi cuûa khoùi thuoác laù. - GV neâu caâu hoûi: vì sao taùc giaû ñaët giaû ñònh “Toâi huùt, toâi bò beänh, maëc toâi” tröôùc khi neâu leân nhöõng taùc haïi veà phöông dieän XH cuûa thuoác laù. - GV toùm noäi dung. - GV neâu caâu hoûi: Vì sao taùc giaû ñöa ra nhöõng soá lieäu ñeå so saùnh tình hình huùt thuoác laù ôû VN vôùi nöôùc Aâu – Myõ tröôùc khi ñöa ra kieán nghò: ñaõ ñeán luùc moïi ngöôøi. . .oân dòch naøy” - Laøm gì ñeå choáng huùt thuoác laù? - Tìm nghệ thuật được sử dụng trong văn bản? -Qua vaên baûn taùc giaû muoán göæ gaém chuùng ta ñieàu gì? Gv chốt HĐ4: LUYỆN TẬP: Hãy sưu tầm tranh ảnh tài liệu về tác hại của nghiên thuốc lá và khối thuốc lá đối với sức khỏe con người. HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Về học bài , chuaån bò baøi “Caâu gheùp” (TT) +Quan heä yù nghóa giöõa caùc veá caâu. +Luyeän taäp 1,2,3. Lớp trưởng báo cáo Hs nghe Hs đọc Hs trả lời Hs nghe HS trả lời - HS ñoïc ñoaïn 1. - HS neâu nhaän ñònh veà thuoác laù: ñe doïa söùc khoûe vaø tín maïng con ngöôøi. - Hs ñoïc thaàm - Traû lôøi; so saùnh vieäc phoøng choáng thuoác laù vôùi vieäc choáng giaëc ngoaïi xaâm. Taùc giaû möôïn loái so saùnh naøy ñeå thuyeát minh 1 vaán ñeà y hoïc. -Hs trả lời - HS suy nghó, thaûo luaän. - HS thaûo luaän – phaùt bieåu. Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Nghe và thực hiện. I.TÌM HIỂU CHUNG: 1.Thể loại: Thuộc kiểu Văn bản nhật dụng đề cập dến những vấn đề xã hội có nhiều tác hại. 2. YÙ nghóa teân goïi vaên baûn: - OÂn dòch: tieáng chöûi ruûa - Thuoác laù: chæ teä nghieän - Daáu phaåy söû duïng nhaán maïnh saéc thaùi tình caûm caêm töùc gheâ tôûm: “Thuoác laù! Maøy laø ñoà oân dòch” văn bản thể hiện quan điểm , thái độ đánh giá đối với tệ nạn thuốc lá. 3. Boá cuïc: 4 phaàn a/ Töø ñaàu. . naëng hôn caû AIDS oân dòch thuoác laù ñe doïa tín maïng, söùc khoûe con ngöôøi. b/ tieáp. . .coâng ñoàng: Caùc caùch maø thuoác laù ñe doïa söùc khoûe vaø tín maïng con ngöôøi. c/ tieáp. . .neâu göông xaáu taùc haïi ñoái vôùi nhöõng ngöôøi khoâng huùt thuoác d/ Coøn laïi: Caûm nghó vaø lôøi bình II.PHÂN TÍCH 1.Nội dung: a/ Tác hại của thốc lá: -Thuoác laù ñe doïa söùc khoûe vaø tín maïng con ngöôøi: Taùc giaû neâu nhaän ñònh. -Gây ảnh hưởng xấu về đạo đức b/ Caùc caùch maø thuoác laù ñe doïa söùc khoûe tín maïng con ngöôøi. - So saùnh ñeå thuyeát minh 1 vaán ñeà y hoïc. c/ Taùc haïi ñoái vôùi nhöõng ngöôøi huùt thuoác. - Laäp luaän chaët cheõ baùc boû luaän ñieäu sai laàm aáy. d/ Caûm nghó vaø lôøi bình: - Hieåu roõ taùc haïi cuûa thuoác laù vaø taùc giaû so saùnh tình hình huùt thuoác laù. - Bieän phaùp choáng huùt thuoác laù. 2.Nghệ thuật: -kết hợp lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động với thuyết minh cụ thể, phân tích trên cơ sở khoa học. -Sử dụng thủ pháp so sánh để thuyết minh một cách thuyết phục. 3.Ý nghĩa: Với những phân tích khoa học, tác giả đã chỉ ra những tác hại của việc hút thuốc lá đối với đời sống con người, từ đó phê phán và kêu gọi mọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc lá. III. LUYỆN TẬP: Hướng dẫn học sinh sưu tầm Tuần: 12 Ngày dạy: 27/10 Tiết: 46 Ngày soạn:16/10 CAÂU GHEÙP (TT) I.MỤC TIÊU: Nắm được quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu của câu ghép II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Mối quan hệ về ý nghĩa của các vế câu ghép -Cách thể hiện mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép 2.Kỹ năng: -Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn cảnh giao tiếp -Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: ổn định :Kiểm diện, trật tự Kiểm tra bài cũ: -Theá naøo laø caâu gheùp? Ñaët 2 caâu gheùp coù söû duïng caëp quan heä töø? -Trình baøy caùch noái caùc veá trong caâu gheùp. Bài mới:GV dẫn dắt học sinh vào bài. HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Gv cho Hs tìm hieåu quan heä yù nghóa giöõa caùc veá caâu trong phaàn I muïc 1. - GV cho HS ñoïc baøi taäp vaø traû lôøi caâu hoûi: chæ ra kieåu quan heä yù nghóa giöõa caùc veá caâu. - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt – Gv nhaán maïnh - Gv yeâu caàu HS ñoïc bt2 (I) Döïa vaøo nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc, neâu theâm nhöõng moái quan heä yù nghóa giöõa caùc veá caâu coù ví duï minh hoïa. - GV döïa vaøo caùc baøi taäp 2,3,4 ôû tieát tröôùc phaàn luyeän taäp. - GV höôùng daãn HS laøm bt2: Ñaët caâu phaân tích quan heä yù nghóa - GV keát luaän - GV chốt cho học sinh ghi HĐ3: : LUYỆN TẬP: HDHS luyeän taäp.GV yeâu caàu hs ñoïc caùc baøi taäp . Baøi taäp 1: Xaùc ñònh quan heä yù nghóa caùc veá caâu trong nhöõng caâu gheùp döôùi ñaây vaø cho bieát moãi veá caâu bieåu thò yù nghóa gì trong moái quan heä aáy. GVNX vaø söûa baøi. Baì taäp 2: GV cho HS ñoïc tieáp baøi taäp 2 Toå chöùc cho hs thaûo luaän 4 phuùt. GVNX söûa baøi. Baøi taäp 3 , 4 GV cho HS veà nhaø laøm.GVHD cho HS xaùc ñònh yeâu caàu vaø caùch thöïc hieän . HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - Veà hoïc baøi, baøi baøi taäp 3, 4 - Chuaån bò baøi “Phöông phaùp thuyeát minh” + Quan saùt, hoïc taäp tích luõy tri thöùc ñeå laøm baøi vaên thuyeát minh. + Phöông phaùp thuyeát minh + Luyeän taäp. Lớp trưởng báo cáo Hs trả bài Hs nghe - Hs ñoïc baøi taäp - Traû lôøi caâu hoûi: Quan heä yù nghóa: Quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. -HS nhaän xeùt. - HS ñoïc bt2 – Ñaët caâu minh hoïa Neâu yù nghóa quan heä (Döïa vaøo phaàn luyeän taäp 2,3,4 cuûa tieát tröôùc ñeå ñaët caâu) - Caâu coù caëp quan heä töø: + vì. . . neân. . (nguyeân nhaân) - Caâu coù caëp quan heä töø: + Neáu. . .thì. . (ñieàu kieän) + Tuy. . . nhung. . (töông phaûn). + khoâng nhöõng. . maø. . .(taêng tieán) Hs ghi bài - HS laøm phaàn luyeän taäp. Baøi taäp 1,2,3 - HS ñoïc bt1 - laøm baøi taäp. HS nghe. -HS ñoïc. -HS thöïc hieän .sau ñoù trình baøy. - HS söûa baøi. HS veà nhaø thöïc hieän . I. Quan heä yù nghóa giöõa caùc veá caâu: -Các vế của một câu ghép có quan hệ ý nghĩa mật thiết với nhau. Đó có thể là quan hệ nguyên nhân, điều kiện( giả thiết), tương phản, tăng tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời, giải thích. -Mối quan hệ giữa các vế câu ghépđược đánh dấu bằng các quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng. II LUYỆN TẬP Baøi taäp 1: a/ - quan heä giöõa caùc veá caâu (1) vaø (2) laø quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. - Quan heä giöõa veá (2) vaø (3) laø quan heä giaûi thích, veá (3) giaûi thích cho veá (2) b/ Quan heä ñieàu kieän – keát quaû c/ Quan heä taêng tieán d/ Quan heä töông phaûn e/ Coù 2 caâu gheùp – caâu ñaàu quan heä töø “roài” noái 2 veá -> quan heä noái teáp. Caâ sau quan heä nguyeân nhaân. Baøi taäp 2: a/HS tìm b/-ñoaïn trích 1:4 caâu gheùp:qh ñ/k – khaùch quan. -ñoaïn trích 2:2 caâu gheùp:qh nn- kq c/khoâng neân taùch moãi veá thaønh caâu rieâng vì yù nghóa cuûa caùc veá coù quan heä chaët cheû vôùi nhau. Tuần: 12 Ngày dạy:30/10 Tiết: 47 Ngày soạn:17/10 PHÖÔNG PHAÙP THUYEÁT MINH I.MỤC TIÊU: Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo lập văn bản II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Kiến thức về văn bản thuyết minh (trong cụm các bài học về văn bản thuyết minh đã học và sẽ học) -Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh 2.Kỹ năng: -Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng -Quan sát đối tượng và thuyết minh đặc điểm đối tượng bằng các phương pháp đã được học III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự 2.Kiểm tra bài cũ: Theá naøo laø vaên baûn thuyeát minh?. 3.Bài mới: Yeâu caâu ñoái vôùi moät baøi vaên thuyeát minh laøphaûi coù tri thöùc veà ñoái töôïng caàn thuyeát minh. Tri thöùc baét nguoàn töø vieäc hoïc taäp, tích luõy haèng ngaøy töø saùch baùo ñaët bieät laø töø quan saùt, tìm hieåu cuûa HS. ÔÛ tieát naøy, ñieàu quan troïng laø caùc em muoán laøm vaên baûn thuyeát minh thì phaûi coù kieán thöùc. HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HDHS tìm hieåu muïc I. GV neâu caâu hoûi ñeå HS traû lôøi oân laïi caùc loaïi tri thöùc cuûa vaên baûn thuyeát minh. - GV neâu caâu hoûi1a? - GV neâu caâu hoûi 1b? - Gv hoûi theâm: Quan saùt, phaân tích laø nhö theá naøo? - GV neâu caâu hoûi 1c/ Neâu khaúng ñònh yeâu caàu: Muoán laøm vaên baûn thuyeát minh phaûi quan saùt, tìm hieåu, tích luõy tri thöùc. GVNX choát yù vaø cho HS ghi bài - GV yeâu caàu Hs tìm hieåu muïc I. 2 (SGK) vaø trao ñoåi thaûo luaän veà töøng phöông phaùp. 1. Phöông phaùp neâu ñònh nghóa, giaûi thích. - GV hoûi. Trong caùc caâu vaên treân ta thöôøng gaëp töø gì?. Sau töø aáy ngöôøi ta cung caáp kieán thöùc nhö theá naøo? - Haõy neâu vai troø, ñaëc ñieåm cuûa loaïi caâu vaên giaûi thích trong vaên baûn thuyeát minh. 2. Phöông phaùp lieät keâ – yeâu caàu Hs ñoïc neâu ví duï vaø soá lieäu “Thoâng tin veà traùi ñaát. . . neâu caâu hoûi ñeå HS traû lôøi. - GV gôûi yù ñeå HS hieåu theâm phöông phaùp lieät keâ coù taùc duïng nhö theá naøo ñoái vôùi vieäc trình baøy tính chaát cuûa söï vaät. - GV cho Hs thaáy ñöôïc taùc duïng cuûa VD laø laøm cho vaán ñeà tröøu töôïng trô neân gaàn guõi hôn vaø coù söùc thuyeát phuïc phaûi coù cô sôû thöïc teá, ñaùng tin caäy baøi “oân dòch thuoác laù” _ Phöông phaùp so saùnh - Gv neâu caâu hoûi veà caùc so saùnh trong baøi “oân dòch, thuoác laù” vaø cho bieát taùc duïng cuûa phöông phaùp so saùnh. - GV phaân tích, khaúng ñònh yù kieán ñuùng. _ Phöông phaùp phaân tích, phaân loaïi Döïa vaøo caâu hoûi SGK - GV cho Hs traû lôøi. - GV choát yù: Trong thöïc teá, ngöôøi vieát thöôøng keát hôïp caû 5 phöông phaùp 1 caùch hôïp lí coù hieäu quaû GV chốt HĐ3: : LUYỆN TẬP: HDHS luyeän taäp. GV goïi HS ñoïc baøi taäp 1. gv gôïi yù cho hs laøm. GV goïi hs ñoïc baøi taäp 2 vaø cho hs thöïc hieän . GVNX vaø cho hs söûa baøi . Sau ñoù GVHDHS veà laøm baøi taäp 3,4 theo yeâu caàu SGK. HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Gv chốt nội dung bài học. Xem laïi ñeà thi chaát löôïng giöõa hoïc kì I ñeå tieán haønh traû baøi. Lớp trưởng báo cáo Hs trả bài Hs nghe - HS traû lôøi Caâu 1a/ Söû duïng caùc loaïi tri thöùc veà söï vaät, khoa hoïc, lòch söû, vaên hoùa. 1b/ - Quan saùt - Hoïc taäp - Tham quan - HS traû lôøi. - HS traû lôøi - HS ghi . - Hs ñoïc trao ñoåi – thaûo luaän veà töøng phöông phaùp. -HSTL: Gaëp töø ‘laø” - HSTL:Tri thöùc veà ñoái töôïng - Giôùi thieäu giuùp ngöôøi ñoïc hieåu veà ñoái töôïng. - HS ñoïc, traû lôøi. - Taùc duïng: Phöông phaùp lieät keâ coù ví duï, soá lieäu cuï theå coù taùc duïng thuyeát phuïc ngöôøi ñoïc. - HS traû lôøi: neâu caùc ví duï taùc duïng: taêng söùc thuyeát phuïc vaø ñoä tin caäy cho noäi dung ñöôïc thuyeát minh. - HSTL: chia ñoái töôïng ra töøng maët, töøng khía caïnh töøng vaán ñeà ñeå laàn löôït thuyeát minh. -HS ghi. - HS thöïc hieän. -HS thöïc hieän -HS laéng nghe ñeå thöïc hieän . Hs nghe và thực hiện I.Tìm hieåu caùc phöông phaùp thuyeát minh: 1. Quan saùt, hoïc taäp tích luõy tri thöùc ñeå laøm baøi vaên thuyeát minh: Muốn làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải quan sát, tìm hiểu sự việc, hiện tượng cần thuyết minh, nhất là phải biết nắm bắt dược bản chất, đặc trưng của chúng, để tránh sa vào trình bày các biểu hiện không tiêu biểu, không quan trọng. 2. Phöông phaùp thuyeát minh. -Phương pháp nêu định nghĩa: chỉ ra bản chất của đối tượng thuyết minh bằng lời văn rõ ràng, ngắn gọn, chính xác. -phương pháp liệt kê: lần lược chỉ ra các đặc điểm, tính chất của đối tượng thuyết minh theo một trình tự nhất định, giúp người đọc hình dung ra đối tượng thuyết minh. -Phương pháp dùng số liệu: dẫn ra các con số cụ thể để thuyết minh, làm cho văn bản thêm tin cậy. -Phương pháp so sánh:đối chiếu hai hoặc hơn hai sự vật để làm nổi bật tính chất của đối tượng thuyết minh. -Phương pháp phân loại, phân tích: chia đối tượng ra từng loại,từng mặt để thuyết minh làm cho đối tượng trở nên cụ thể, rõ ràng. II LUYỆN TẬP Baøi taäp 1: a/ Kieán thöùc khoa hoïc ;taùc haïi cuûa khoùi thuoác laù ñ /v söùc khoûe con ngöôøi. b/ k/ thöùc xh:taâm lí leäch laïc cuûa moät soá ngöôøi coi thuoác laù laø lòch söï . Baøi taäp 2: -ppss:vôùi AIDS , vôùi giaëc ngoaïi xaâm. -pppt:taùc haïi cuûa ni coâ tin, cuûa khí caâc bon. -pp neâu soá lieäu:soá tieàn 555,soá tieàn phaït ôû Bæ. Tuần: 12 Ngày dạy:30/10 Tiết: 48 Ngày soạn:18/10 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2, TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN (KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ) I. MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT:Giuùp HS - Naém vöõng hôn caùch laøm baøi vaên töï söï keát hôïp vôùi mieâu taû vaø bieåu caûm. - Nhaän ra ñöôïc nhöõng choã maïnh, choã yeáu khi vieát loaïi baøi naøy vaø coù höôùng söûa chöõa khaéc phuïc loãi trong baøi vieát cuûa mình. -OÂn taäp laïi kieán thöùc vaên hoïc maø nhaát laø Truyeän kí hieän ñaïi Vieät Nam. Kæ naêng: Bieát ñaùnh giaù baøi laøm cuûa mình vaø cuûa baïn II. CHUAÅN BÒ: 1.GV: Chuaån bò ñaùp aùn – baøi KT 2.HS:Taäp söûa baøi. III. TOÅ CHÖÙC CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC: 1.OÅn ñònh lôùp: 2. KTBC: 3. Baøi môùi: Gv giôùi thieäu * Hoaït ñoäng1: Neâu laïi ñeà baøi vaø taäp trung phaân tích, tìm hieåu ñeà baøi. -Goïi HS neâu laïi ñeà baøi. -Yeâu caàu HS phaân tích ñeà: chæ ra caùc yeâu caàu veà noäi dung, hình thöùc. -Toå chöùc cho HS thaûo luaän, xaây döïng ñaùp aùn (daøn yù) cho baøi vieát. -GV nhaän xeùt vaø boå sung cho hoaøn chænh daøn yù vaø caùc yeâu caàu caàn ñaït. * Hoaït ñoäng2: Nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù baøi vieát: -GV cho HS töï nhaän xeùt baøi vieát cuûa mình (öu ñieåm, nhöôïc ñieåm) töø vieäc ñoái chieáu vôùi ñaùp aùn, daøn yù vaø caùc yeâu caàu vöøa neâu. -GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù cuûa mình veà baøi vieát cuûa HS: @ Öu ñieåm: * Ñoái vôùi baøi tập làm văn số 2 và bài thi giöõa hoïc kì I Ña soá ñeàu thöïc hieän ñuùng yeâu caàu cuûa ñeà. Coù hoïc baøi trong phaàn tieáng Vieät vaø vaên hoïc. Bieát cho ví duï vaø phaân tích cuï theå. Ña soá hoïc sinh naém ñöôïc yeâu caàu ñeà, keå ñöôïc caâu chuyeän, kæ nieäm vôùi con vật yêu thích. Ña soá ñeàu thöïc hieän coù boá cuïc 3 phaàn roõ raøng, caân ñoái. Ña soá ñeàu saép xeáp caùc yù phuø hôïp. Keát hôïp yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm hôïp lí. Moät soá baøi vieát coù saùng taïo, trình baøy saïch seõ, goïn gaøng, caâu chuyeän gaây tình caûm cho ngöôøi ñoïc @ Nhöôïc ñieåm: moät soá baøi vieát - Moät soá hoïc sinh chöa ñoïc kæ ñeà baøi, keå chung chung chöa ñi vaøo moät kæ nieäm cuï theå. -Chöa chia boá cuïc ba phaàn, chöa laøm roõ dióen bieán troïng taâm trong phaàn thaân baøi. - Caùc phaàn cuûa boá cuïc chöa ñaït yeâu caàu cuûa moãi phaàn:môû baøi vaø keát baøi. - Chöa söû duïng ñöôïc yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm ôû 1 soá baøi. - Duøng daáu caâu ñeå ngaét caâu, taùch ñoaïn chöa phuø hôïp. - Söû duïng ngoân ngöõ noùi vaøo vaên vieát: maàn, baûn noùi, em hoûng suy nghó gì nöûa - Sai quaù nhieàu loãi chính taû: - Vieát taét trong baøi: Ko, . - Saép xeáp caùc yù chöa phuø hôïp ôû 1 soá baøi. - Vieát hoa tuøy tieän: teân rieâng khoâng vieát hoa, nhöõng chöõ thöôøng laïi vieát hoa. Ñoái vôùi phaàn vaên hoïc vaø tieáng Vieät Coøn moät soá hoïc sinh chöa hoïc baøi , chöa xaùc ñònh Chöa nêu được nghệ thuật của cô bé bán diêm. Chưa đặt câu với các tình thái từ: à, hả, nhé ạ. @ Bieän phaùp khaéc phuïc: GV cho HS töï chöõ moät soá loãi chính taû, dieãn ñaït - Höôùng daãn laïi caùc vieát baøi vaên cho caùc em nhaát laø yeâu caàu cuûa môû baøi vaø keát baøi. - Yeâu caàu HS neân löïa choïn ngoân ngöõ cho phuø hôïp, haïn cheá ngoân ngöõ thöôøng ngaøy trong baøi vaên. - Yeâu caàu Hs thöôøng xuyeân reøn luyeän chính taû. -Veà noäi dung :yù vaø saép xeáp caùc yù; söï keát hôïp caùc yeáu toá keå, taû vaø bieåu caûm. - Veà hình thöùc :boá cuïc, trình baøy, dieãn ñaït, chính taû, ngöõ phaùp . . . @ Baûng tæ leä: Lôùp/ SS Gioûi Khaù TB Yeáu SL % SL % SL % SL % 8/4: 35 Kieåm tra vaên 8/4: 35 4. Cuûng coá: nhaéc laïi kieán töùc veà baøi vaên töï söï keát hôïp vôùi mieâu taû vaø bieåu caûm 5.Daën doø: Xem baøi – chuaån bò VB “Baøi toaùn daân soá” +Ñoïc tröôùc VB, ñoïc chuù thích. +Xem caùc caâu hoûi phaàn ñoïc hieåu vaên baûn. +Xem phaàn luyeän taäp.
Tài liệu đính kèm: