Giáo án môn học Đại số 8 tiết 26: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

Ngày giảng: 8A: 	8B:	8C:	
	Tiết 26
Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
I.Mục tiêu:
 *.Kiến thức: Học sinh biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân tích các mẫu thức thành nhân tử. Nhận biết được nhân tử chung trong trường hợp có nhân tử đối nhau và biết cách đổi dấu để lập được mẫu thức chung. Nắm được quy trình quy đồng mẫu thức. 
 *.Kỹ năng: Quy đồng mẫu thức một cách thành thạo.
 *.Thái độ: Giáo dục khả năng tư duy logíc sáng tạo khi giải toán. Cẩn thận, linh hoạt trong tính toán.
II.Chuẩn bị:
 1.GV: SGK Toán 8, giáo án, bảng phụ
 2.HS: SGK Toán 8, bảng nhóm
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
 1.Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
 2.Bài mới: (38 phút)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1:Tìm hiểu về quy đồng mẫu thức (5 phút)
GV: đưa ra ví dụ SGK trên bảng phụ
Giới thiệu: ta đã quy đồng mẫu thức hai phân thức và 
H/s:(nghe – hiểu)
*Hoạt động 2: Tìm MTC.(10 phút)
G/v:(treo bảng phụ ?1 và cho hs làm)
H/s:(đứng tại chỗ trả lời câu hỏi: MTC là 12x2y3z và 24x3y4z ; chọn 12x2y3z đơn giản hơn)
G/v:(đưa ra ví dụ, treo bảng phụ bảng tìm MTC của 2 phân thức trên - SGK để hs nắm chắc cách tìm mẫu thức chung. Mô tả cách tìm mẫu thức chung của hai phân thức trên bởi bảng như SGK/ 41
H/s:(quan sát bảng phụ)
G/v:(hỏi) Qua ví dụ trên, khi quy đồng mẫu thức nhiều phân thức, muốn tìm MTC ta làm như thế nào ?
G/v:(chốt lại nhận xét SGK)
*Hoạt động 3: Quy đồng mẫu thức.(23 phút).
G/v:(hướng dẫn hs quy đồng hai phân thức đã cho ở ví dụ trên)
H/s:(nghe – hiểu)
G/v: ở mục 1 ta đã tìm được MTC là: 12x(x – 1)2 Vì:
12x(x – 1)2= 3x.4(x – 1)2 = 3x(4x2 – 8x + 4) nên ta phải nhân cả tử và mẫu của phân thức thứ nhất với 3x. 
Nhân cả tử và mẫu của phân thức thứ hai với 2(x – 1)
G/v:(hỏi) 3x là nhân tử phụ của mẫu thức nào ? 2(x – 1) là nhân tử phụ của mẫu thức nào ?
H/s:(đứng tại chỗ trả lời)
G/v: Qua ví dụ trên, muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta có thể làm như thế nào? 
H/s:(nêu nhận xét)
G/v: nhấn mạnh nhận xét. 
G/v:(cho hs làm ?2 để củng cố nhận xét)
H/s:(làm bài cá nhân, một em lên bảng trình bày lời giải)
*Ví dụ:
1/Tìm mẫu thức chung:
?1
*Ví dụ:
 Quy đồng mẫu thức hai phân thức. và 
- Phân tích các mẫu thức thành nhân tử:
4x2 – 8x + 4 = 4(x2 – 2x + 1) 
 = 4(x – 1)
 6x2 – 6x = 6x(x - 1) 
- Chọn mẫu thức chung là: 12x(x – 1)2
*Nhận xét: (SGK)
2/Quy đồng mẫu thức:
*Ví dụ: Quy đồng mẫu thức 2 phân thức. và 
Ta có: 
*Nhận xét: (SGK)
4.Củng cố: (5 phút)
- Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như thế nào ?
*Bài tập: Quy đồng mẫu thức các phân thức: 
 ; 
5.Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút)
- Học bài theo vở ghi và SGK.
- Làm các bài tập sau: 14, 16, 18, 19, 10(Tr43; 44).