I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Hs biết cách tiến hành đo chiều cao một cây, đo khoảng cách 2 điểm.
2. Kĩ năng:
-Hs thành thạo, có kĩ năng sử dụng các dụng cụ thực hành : thước ngắm, giác kế, thước dây.
-Hs có thái độ cẩn thận khi đo, xác định các giao điểm.
3. Tư duy, thái độ: Say mê, cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ
Các dụng cụ: mỗi tổ chuẩn bị các dụng cụ: giác kế, thước ngắm, thước dây, các cọc.
III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, thuyết trình,hỏi đáp, diễn giảng.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Tuần 29 Ngày soạn:15/03/2012 Tiết: 51-52 Ngày dạy: ./03/2012 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Hs biết cách tiến hành đo chiều cao một cây, đo khoảng cách 2 điểm. 2. Kĩ năng: -Hs thành thạo, có kĩ năng sử dụng các dụng cụ thực hành : thước ngắm, giác kế, thước dây. -Hs có thái độ cẩn thận khi đo, xác định các giao điểm. 3. Tư duy, thái độ: Say mê, cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ Các dụng cụ: mỗi tổ chuẩn bị các dụng cụ: giác kế, thước ngắm, thước dây, các cọc. III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, thuyết trình,hỏi đáp, diễn giảng. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Nhắclại lí thuyết -Hãy trình bày cách tiến hành đo chiều cao của một vật? -Nêu cách xác định khoảng cách giữa 2 địa điểm trong đó có 1 địa điểm không thể tới được? -Đại diện của nhóm trình bày cách thực hành trên mô hình . -Hs nêu lại cách sử dụng giác kế. Hoạt động 2: Đo chiều cao của cây - Gv kiểm tra dụng cụ thực hành. - Gv yêu cầu nội dung thực hành - Yêu cầu các nhóm tiến hành thực hành . - Gv kiểm tra kết quả khi các nhóm tiến hành xong. - Lắng nghe. -Nhóm trưởng phân việc cho các thành viên của tổ. -Hs các nhóm tiến hành đo chiều cao của cùng một cây. -Hs ghi kết quả và cách tiến hành. Hoạt động 3: Đo khoảng cách giữa hai địa điểm - Đo khoảng cách giữa 2 địa điểm. - Gv theo dõi nhắc nhở, sửa sai hs. -Hs các nhóm tiến hành đo khoảng cách giữa 2 điểm. Hoạt động 4: Nhận xét, dặn dò * Nhận xét - Gv nhận xét về thái độ. - Gv nhận xét về kĩ năng thực hành của học sinh. * Dặn dò: - Ôn lại lí thuyết chương III. - Chuẩn bị tiết sau ôn tập. -Hs có thể nêu thắc mắc, trình bày một số ý kiến về buổi thực hành.
Tài liệu đính kèm: