Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 6: Đường trung bình hình thang - Lê Văn Đon

Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 6: Đường trung bình hình thang - Lê Văn Đon

A) Mục tiêu:

- Hiểu định nghĩa và tính chất trung bình của hình thang.

- Vận dụng giải BT.

- Rèn kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải, diễn đạt.

B) Chuẩn bị:

GV: Bảng phụ, thước đo độ dài.

HS: Bảng phụ, thước đo độ dài.

C) Tiến trình dạy học:

1) Ổn định lớp (1):

2) Kiểm tra bài củ (mục 3):

 3) Bài mới (36):

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 544Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 6: Đường trung bình hình thang - Lê Văn Đon", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Long Điền A	Lê Văn Đon
Giáo án hình học 8	
Tiết 6 :	ĐƯỜNG TRUNG BÌNH HÌNH THANG
Mục tiêu:
Hiểu định nghĩa và tính chất trung bình của hình thang.
Vận dụng giải BT.
Rèn kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải, diễn đạt.
Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước đo độ dài.
HS: Bảng phụ, thước đo độ dài.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài củ (mục 3):
 3) Bài mới (36’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1(6’): KTBC:
?411
GV cho HS làm 
GV sd bảng phụ hình 37/SGK.
GV cho điểm .
TV tổng quát đến định lí 3.
Từ hình vẽ trên hãy cho GT, KL?
Nối A, C GV cho HS trình bày CM như trên.
GV giới thiệu đường trung bình của hình thang.
Hoạt động 2(10’): GV cho HS làm BT23/80/SGK.
GV sd bảng phụ hình 44/SGK.
Để K là trung điểm của PQ ta cần chỉ ra điều kiện gì?
GV theo dõi và yêu cầu HS tự diễn giải bài làm.
Hoạt động 3(10’): GV cho HS nêu lại định lia 4.
Ta CM: EF//BC, EF//CD vì sao? 
DK=?
Ta cần CM thêm gì?
AB=CK không? Vì sao?
Vậy ta KL gì?
?311
Hoạt động 4(10’): GV cho HS làm 
BE là đường trung bình của hình thang ADHC và sao?
BE=?
Thay giá trị vào ta có gì?
HS theo dõi và 1 HS giải.
HS còn lại giải ở bảng.
Ta có: EA=EB, EF//DC=>IA=IC.
I là trung điểm AC.
Tương tự F là trung điểm BC.
HS trình bày GT , KL vào vở.
HS trình bày vào bảng phụ.
HS nhận ra định nghĩa và phát biểu nhiều lần.
HS quan sát hình vẽ.
HS áp dụng định lý 3 để giải.
2 ĐK :
+ IK// NQ.
+ MI=NI.
HS trình bày vào bảng phụ.
HS nêu định lý 4 và nêu KT,KL .
EF là đường trung bình của êADK=> EF//AB.
Và EF=DK.
DK=DC+CK.
CM: AB=CK.
êABD =êKCF.
Vì: = (đối đỉnh).
BF=FC. (gt).
= (so le trong).
.
HS quan sát bảng phụ.
AB=BC.
=>ED=EH.
BE=(AD+CH).
32=(24+x)=>x=40 m.
Đường trung bình của hình thang:
Định lí 3:
GT: ABCD là hình thang.
AE=ED, EF//AB, EF//CD.
KL: BF=FC.
Đinh nghĩa đường trung bình của hình thang: (SGK).
BT23/80/SGK:
IM=IN.
=>KP=KQ=5 dm.
Định lí 4:
GT: ABCD là hình thang,
AE=ED, BF=FC.
KL: EF//AB, EF//CD.
 4) Củng cố (4’):
Thế nào là đường trung bình của hình thang? Nêu tính chất của nó?
Nêu định lí 3?
BT24/80/SGK:
 5) Dặn dò (4’):
Học bài.
BTVN: BT25/80/SGK.
Chuẩn bị bài mới.
*) Hướng dẫn bài tập về nhà:
BT25/80/SGK: là đường trung bình của êDAB nên EK//AB.
Tương tự: KF//DC hay KF//AB.
Mặt khác: EF là đường trung bình của hình thang ABCD=> EF//AB.
Vậy: E. K, F thẳng hàng (theo Tiên đề Ơclit).
& DẠY TỐT HỌC TỐT &

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_8_tiet_6_duong_trung_binh_hinh_thang_le.doc