Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 39: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Đào Thị Mai Phương

Ngày soạn: 26/01/2010
Ngày giảng: 30/01/2010 Tiết 39 
Luyện tập
A- Mục tiêu
Củng cố khắc sâu định lí Ta Lét (thuận-đảo-hệ quả)
Rèn kĩ năng giải bài tập tính độ dài đoạn thẳng, tìm các cặp đường thẳng song song, bài toán chứng minh.
HS biết cách trình bày bài toán.
B- Chuẩn bị của GV và HS
Bảng phụ- phấn màu
Com pa- êke.
Nội dung định lí, hệ quả định lí Ta let.
c-Phương pháp :
Vấn đáp, hoạt động nhóm, luyện tập.
d-Tiến trình dạy- học
ổn định lớp : Sĩ số (1’)
Kiểm tra 15' :
GV: cho cả lớp làm bài Kiểm tra 15’
Phát biểu định lí Ta Lét đảo. vẽ hình ghi GT-KL?
Tính x, y trong hình vẽ sau.
A
4
B
5
y
C
10
E
x
D
Kết quả:
x= 8
y=
Bài mới : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Luyện tập (28’)
Bài tập 7(b) tương tự như bài kiểm tra.
Bài 8(a). tr 63. hình vẽ đưa lên bảng phụ.
Hãy mô tả cách làm trên và giải thích tại sao các đoạn thẳng AC,CD,DB bằng nhau?
Tương tự: Hãy chia đoạn thẳng AB cho trước thành 5 đoạn thẳng bằng nhau?
GV nhấn mạnh cách làm, nhận xét cho điểm HS.
Tương tự làm tiếp bài 8(b).
GV: Ngoài cách làm trên hãy nêu cách khác để chia đoạn thẳng AB thành 5 đoạn thẳng bằng mhau?
Bài 10 tr 63
GV cho HS đọc kĩ đề bài. gọi một HS lên bảng vẽ hình viết GT-KL
A
d
B’
C’
H’
H
C
B
 Δ ABC; AHBC,
 B’C’//BC;B’,
 C’AC
 a)
 b) Tính SAB’C’, Biết
 AH’=1/3AH.
 SABC=67,5cm2.
GT
KL
a
 P 1 E 1 F 1 Q
O
A C D B
Cách vẽ: 
Vẽ đường thẳng a//AB
Từ điểm P bất kì trên a ta đặt liên tiếp các đoạn thẳng bằng nhau.
PE=EF=FQ
Vẽ PB,QA, PB QA={O}
Vẽ EO;OF
Giải thích; Vì a//AB, theo hệ quả của định lí Ta Lét ta có:
Có PE=EF=FQ=>BD=DC=CA
C
A
B
HS lên bảng vẽ hình viết GT-KL.
HS: Có B’C’//BC(gt) theo hệ quả của định lí Ta Lét có: 
SAB’C’=1/2 AH’.B’C’;SABC=1/2AH.BC;
 có AH’=1/3AH=>.
=>SAB’C’=(cm2)
IV.Củng cố: (7') :
Nêu nội dung định lí thuận, đảo của địn lí Ta-Lét.
Nêu hệ quả định lí Ta – Lét.
Bài tập.
 V.Hướng dẫn về nhà(3')
Về nhà học thuộc các định lí. Hệ quả định lí Ta Lét.
Làm bài tập 11 tr 63 SGK.
Đọc trước bài: Tính chất đường phân giác trong tam giác.
E. rút kinh nghiệm: