Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 12 (Bản 2 cột)

Tuần 12 học kỳ I
Tiết :23
§2:TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
I. Mục tiêu :
1/Kiến thức :Giúp hs nắm vững tính chất cơ bản của phân thức để làm cơ sở cho việc rút gọn phân thức.
 2/Kĩ năng :Hs hiểu được qui tắc đổi dấu suy ra từ t/c cơ bản của phân thức.
3/ Thái độ :Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài .
II.Chuẩn bị :
Gv: Các dụng cụ dạy học như sgk ,sgv,và các dụng cụ khác .
Hs: Xem trước bài và có đầy đủ các dụng cụ học tập
III.Phương pháp dạy học :
Phương pháp vấn đáp,phương pháp lý thuyết và thực hành 
IV.Giảng bài mới :
1/ Kiểm tra bài cũ:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:Kiểm tra bài cu õ(7 phút )
cho hs nhắc lại đ/n 2 phân thức bằng nhau
cho làm bài tập áp dụng 1c
Cho hs viết lại công thức tổng quát về tính chất cơ bản của phân số;
Nhận xét và cho điểm 
Nhắc lại định nghĩa hai phân thức bằng nhau 
Làm bài 1c:vì :
Viết công thức về tính chất cơ bản của phân số:
nhận xét 
2/Giảng bài mới : HĐ 2: T/c cơ bản của phân thức (20 phút)
Cho hs nhắc lại t/c cơ bản của phân số,và làm ? 2 :
Cho hs nhận xét 
Nếu nhân cả tử và mẫu với một đa thức khác 0 thì ta sẽ được phân thức mới sẽ như thế nào so với phân thức ban đầu ?
Thảo luận làm ?2
so sánh 
nhận xét 
thảo luận 
Cho hs thảo làm ?3
Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một đa thức thì ta sẽ được phân thức mới như thế nào ?
Giới thiệu công thức 
Thảo luận làm?3
So sánh 
Thảo luận trả lời 
(N là một nhân tử chung )
Cho hs thảo luận nhóm làm?4
Hướng dẫn hs cách làm bài 
a/ ta dùng phép chia 
b/ nhân cả hai vế với -1
Thảo luận làm ?4
Hs làm bài theo hướng dẫn
a/vì nếu chia cả tử và mẩu cho x-1 ta sẻ được một phân thức bằng phân thức đã cho.
b/Ta có thể viết như vậy vì khi nhân tử và mẩu với –1 ta được một phân thức bằng phân thức đã cho.
HĐ 3:Quy tắc đổi dấu (8 phút)
từ bt b) của ?4 cho ta qui tắc đổi dấu sau:
Nghe giáo viên giới thiệu quy tắc 
Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho
Cho hs thảo luận làm ?5
Cho hs nhận xét 
Nhận xét và sửa sai 
Thảo luận làm ?5
a) nhân tử và mẩu với –1 ta được:
b)nhân tử và mẩu với –1 ta được : 
nhận xét 
HĐ 4: Củng cố ( 10 phút)
Cho hs thảo luận nhóm làm bài tập 4/sgk
Hướng dẫn hs thảo luận 
Cho hs nhận xét 
Nhận xét và sửa sai 
thảo luận theo nhóm làm bài 4
Lan đúng vì nhân cả tử mẩu với x.
Hùng viết sai , viết đúng là:
Giang đúng!
Huy sai, sửa lại đúng là:
Nhận xét 
Ghi bài 
HĐ 5: Hướng dẫn ( 2 phút)
-Xem lại bài học và học thuộc bài .
-Làm các bài tập còn lại trong sgk
-Xem trước bài rút gọn phân thức .
Tuần 12 học kỳ I 
Tiết :24
§3: RÚT GỌN PHÂN THỨC
I.Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Giúp học sinh nắm vững quy tắc rút gọn và quy tắc đổi dấu 
2/Kĩ năng :Học sinh bước đầu cần nhận biết những trường hợp cần đổi dấu và biết cách đổi dấu khi rút gọn phân thức.
3/Thái độ : Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài .
II Chuẩn bị:
Gv: Các dụng cụ dạy học :ï, SGK, phấn màu, thước.
Hs:Xem trước bài và có đầy đủ các dụng cụ học tập.
III.Phương pháp dạy học :
Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lý thuyết và thực hành  
IV.Giảng bài mới :
1/Kiểm tra bài cũ :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:Kiểm tra bài cũ (7 phút)
Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức.
Dùng tính chất cơ bản của phân thức hãy giải thích vì sao có thể viết: Nhận xét, cho điểm
Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức 
Giải thích : 
Nhận xét 
2/Giảng bài mới : HĐ2:Làm ?1 (8 phút )
Qua ví dụ trên ta thấy tử và mẫu của phân thức có nhân tử chung là (x-1) thì sau khi chia tử và mẫu cho nhân tử chung ta được 1 phân thức đơn giản hơn.
Cho hs thảo luận làm ?1
Hướng dẫn hs cách làm bài 
Cho hs nhận xét 
Giới thiệu cách làm trên là rút gọn phân thức 
Nghe giới thiệu và ghi bài 
Thảo luận theo nhóm làm ?1
a/ Nhân tử chung của cả tử và mẫu là:2x2
b/
nhận xét 
nghe giới thiệu 
HĐ3: Làm ?2 (10 phút)
Cho hs thảo luận làm ?2
Hướng dẫn hs cách làm bài 
Cho hs giải thích tại sao lại bằng ?
Cho hs nhận xét 
Giới thiệu nhận xét sgk 
Thảo luận làm ?2
-Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng.
-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung .
nhận xét
nghe giới thiệu nhận xét sgk 
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
 - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung .
 - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Cho hs quan sát ví dụ sgk 
Quan sát ví dụ sgk
HĐ4:Làm ?3( 5phút)
Cho hs lên bảng làm ?3
Hướng dẫn hs cách làm bài
Cho hs nhận xét 
Giới thiệu chú ý sgk 
Hs lên bảng làm ?3
nhận xét 
nghe giới thiệu 
Giới thiệu ví dụ sgk
Nghe giới thiệu ví dụ
HĐ5:Làm ?4(5 phút)
Cho hs lên bảng làm ?4
Cho hs nhận xét 
Hs lên bảng làm ?4
nhận xét 
HĐ 6:Củng cố(10 phút)
Cho hs thảo luận làm bài 7/39
Hướng dẫn hs cách làm bài 
Cho hs nhận xét 
Nhận xét và cho hs ghi bài
Làm bài 7/39
nhận xét 
ghi bài 
HĐ 7: Hướng dẫn ( 2 phút)
 -Xem bài và học bài
-Làm các bài tập còn lại trong sgk
 -Xem trước các bài tập phần luyện tập
Ký duyệt
/11/2009