I Mục tiêu:
- Nắm được các hằng đẳng thức (a+b)3, (a-b)3
- Biết vận dụng các hằng đẳng thức để giải bài tập.
- Rèn luyện kĩ năng tính toán cẩn thận
II Chuẩn bị: Phiếu học tập, bảng phụ
III Nội dung:
Tiết pp: 6 Ngày soạn: 18/11/2004 Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tt) I Mục tiêu: - Nắm được các hằng đẳng thức (a+b)3, (a-b)3 - Biết vận dụng các hằng đẳng thức để giải bài tập. - Rèn luyện kĩ năng tính toán cẩn thận II Chuẩn bị: Phiếu học tập, bảng phụ III Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng * Hoạt động1: (Tìm qui tắc mới) -Nêu ?1. Từ kết quả của (a+b). (a+b)2 hãy rút ra kết quả (a+b)3 -GV nêu tổng quát -Phát biểu qui tắc bằng lời * Hoạt động2: (áp dụng qui tắc) (2x+y)3= ? * Hoạt động3: (Tìm qui tắc mới) GV: Nêu ?3. HS làm trên phiếu học tập Từ đó rút ra qui tắc lập phương của một hiệu. - Phát biểu bằng lời ? * Hoạt động4: (áp dụng qui tắc) - Cho học sinh tính (2x-y)3=? * Hoạt động5: (Củng cố) - Cho hs trả lời câu hỏi của câu c phần ?4. GV chuẩn bị trên bảng phụ. Bài tập về nhà: - Vận dụng hằng đẳng thức để làm bài tập 26,27,28 sgk. * Hoạt động1: - Học sinh thực hiện - Trả lời - Học sinh ghi (A+B)3=A3+3A2B+3AB2+B3 - HS phát biểu bằng lời * Hoạt động2: HS làm trên phiếu học tập Một hs lên bảng * Hoạt động3: -HS làm trên phiếu học tập (a-b)3= ? Từ đó (A-B)3=.................... -HS phát biểu. * Hoạt động4: -Tính (2x-y)3 * Hoạt động5: -HS trả lời Tiết6: Những hằng đẳng thức đáng nhớ IV.Lập phương của một tổng: (A+B)3=A3+3A2B+3AB2 +B3 áp dụng: (2x+y)3=(2x)3+3(2x)2y +3.2x.y2+y3 ==8x3+12x2y+6xy2+y3 V. Lập phương của một hiệu: (A-B)3=A3-3A2B+3AB2 -B3 áp dụng: (2x-y)3=8x3-12x2y+6xy2 -y3 Chú ý: (-a)2=a2 (-a)3=-a3
Tài liệu đính kèm: