Giáo án Văn 8-Tiết 78- Tuần 21: Khi con tu hú

Tuần 21 -Tiết 78
 NS:
 ND:
 KHI CON TU HÚ
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 1- KiÕn thøc : 
 - Cã ®­ỵc nh÷ng hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ t¸c gi¶ Tè H÷u.
 - ThÊy ®­ỵc nghƯ thuËt kh¾c ho¹ h×nh ¶nh( thiªn nhiªn, c¸I ®Đp cđa cuéc ®êi tù do ).
 - HiĨu ®ùoc kh¸t khao cuéc sèng tù do, lÝ t­ëng c¸ch m¹ng cđa t¸c gi¶.
2-KÜ n¨ng : 
- Cã kÜ n¨ng ®äc diƠn c¶m mét t¸c phÈm th¬ thĨ hiƯn t©m t­ ng­êi chiÕn sÜ CM bÞ giam gi÷ trong ngơc tï.
- NhËn ra vµ ph©n tÝch ®­ỵc sù nhÊt qu¸n vỊ c¶m sĩc gi÷a hai phÇn cđa bµi th¬; thÊy ®­ỵc sù vËn dơng tµi t×nh thĨ th¬ chuyỊn thèng cđa t¸c gi¶ ë bµi th¬ nµy.
 *Rèn luyện kĩ năng cảm thụ văn học.
 3-Th¸i ®é : BiÕt kÝnh träng yªu quý t©m hån cao ®Đp cđa ng­êi chiÕn si c¸ch m¹ng.
 *C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n ®­ỵc gi¸o dơc:
 1.Giao tiÕp:
 - Trao ®ỉi, tr×nh bµy suy nghÜ vỊ t×nh yªu quª h­¬ng, yªu thiªn nhiªn, ®Êt n­íc ®­ỵc thĨ hiƯn trong bµi th¬.
 2. Suy nghÜ s¸ng t¹o: ph©n tÝch, b×nh luËn gi¸ trÞ néi dung vµ nghƯ thuËt cđa tõng bµi th¬, vỴ ®Đp cđa h×nh ¶nh th¬.
 3. X¸c ®Þnh gi¸ trÞ b¶n th©n: biÕt t«n träng, b¶o vƯ thiªn nhiªn vµ cã tr¸ch nhiƯm ®èi víi quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
II. CHUẨN BỊ :
 	- Giáo viên : Nghiên cứu SGK. SGV, tham khảo tập thơ Từ Aáy của Tồ Hữu
	 Tranh ảnh Tố Hữu, bảng phụ
	- Học sinh : Đọc và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
Nội dung 
Hoạt động Thầy 
Hoạt động trò 
Hoạt đông 1: Khởi động:
1-Ổn định :
2-Kiểm tra bài cũ :
3-Giới thiệu bài mới :
-Kiểm tra sỉ số lớp .
* Đọc thuộc lòng bài thơ Quê hương Của Tế Hanh và nêu cảm xúc của nhà thơ?
- GV giới thiệu vị trí của bài thơ Tố Hữu sáng tác trong tù, đặc biệt là các bài mới vào tù đều cùng một tâm tư cùng một nguồn cảm xúc.
-Lớp trưởng báo cáo .
- Cá nhân trả lời theo yêu cầu của câu hỏi.
- HS lắng nghe.
Hoạt đông 2 : Tìm hiểu bài mới 
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả: Tố Hữu (1920 – 2002) ông được coi là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng và kháng chiến.
2. Bài thơ: Được sáng tác trong nhà lao thừa Phủ, khi tác giả mới bị bắt giam ở đây tháng 7/1939.
- GV cho HS xem ảnh của Tố Hữu và yêu cầu nêu những nét chính về tác giả.
- Cho học sinh nắm sơ lược về tác giả thông qua sự diễn giải của GV.
Hỏi: Hãy cho biết bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào ?
 - GV kết luận
 - Chuyển ý
- Hs xem ảnh và xem chú thích.
-Hs sơ lược về tác giả theo bài soạn của mình.
- Cá nhân phát biểu.
Hoạt động 3 : Luyện tập
3. Đọc diễn cảm:
4. Chú thích:
5. Bố cục: 2 đoạn
-.Đoạn1: Tả cảnh mùa hè
-.Đoạn 2: Tâm trạng người tù.
- GV hướng dẫn cách đọc.
 Đọc mẫu cả bài và cho 2 HS đọc lại, chú ý giọng điệu của bài thơ.
- Cho HS tìm nhanh những từ địa phương.
Hỏi: Tiếng chim tu hú có “vai trò như thế nào trong bài thơ”
Hỏi: Khi con tu hú là bài thơ diễn tả tiếng chim tu hú hay qua đó để diễn tả cảm xúc của lòng người ? theo em có thể đặt tên khác cho tựa thơ được không /
Hỏi: Nhân vật trữ tình trong bài thơ này là “ta” có quan hệ như thế nào với tác giả – Nhà thơ Tố hữu ?
- GV: Giáo dục lồng ghép: thái độ và các kĩ năng cơ bản.
- HS lắng nghe.
- 2 cá nhân đọc.
Dự kiến báo hiệu mùa hè tới khơi dậy niềm vui sống của 
nhà thơ dự kiến.
- Là bài thơ diễn tả cảm xúc lòng người.
- Có thể lấy lời thơ ta nghe hè dậy bên lòng làm tiêu đề.
- Nhân vật trữ tình chính là tác giả, đây là nét chân dung tinh thần của Tồ Hữu thời kỳ mới giác ngộ cách mạng.
- Dự kiến:
Viết theo thể thơ lục bát đi diễn tả cảm xúc tha thiết của tâm hồn.
Hoạt động 4: Củng cố –Dặn dò 
*Củng cố:
*Dặn dò:
NhËn ®Þnh nµo nãi ®ĩng nhÊt ý nghÜa nhan ®Ị v¨n b¶n?
 A.Gỵi ra sù viƯc ®­ỵc nãi ®Õn trong bµi
 B. Gỵi ra t­ t­ëng ®­ỵc nãi ®Õn trong bµi
 C. Gỵi ra h×nh ¶nh nh©n vËt tr÷ t×nh
 D.Gỵi ra thêi ®iĨm ®­ỵc nãi ®Õn trong bµi
?Cã thĨ ®Ỉt cho bµi nhan ®Ị kh¸c ®­ỵc kh«ng?
 A.Khĩc h¸t tù do 
 B.¢m thanh bõng thøc
 C.HÌ dËy bªn lßng 
 D.TiÕng chim giơc gi·
?TY cuéc sèng vµ kh¸t väng tù do lµ c¶m xĩc th­êng gỈp trong th¬ tï cđa ng­êi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng.H·y nªu nh÷ng vÇn th¬ nh­ thÕ? (NhËt kÝ trong tï ,C¶m t¸c vµo nhµ ngơc)
? ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mïa hÌ ë quª h­¬ng em?
Yªu cÇu: ®ĩng h×nh thøc, néi dơng ®o¹n v¨n.
- Kh«ng gian, mµu s¾c cđa mïa hÌ.
- C¶nh vËt mïa hÌ.
- Sè l­ỵng c©u: 5->7 c©u.
- Häc thuéc bµi th¬. So¹n bµi “Tøc c¶nh P¸c Bã”.
- S­u tÇm nh÷ng c©u th¬ vỊ t×nh yªu cuéc sèng vµ kh¸t väng tù do cđa Tè H÷u.