Giáo án tự soạn Ngữ văn 8 - Tuần 19

Tuần 19
Từ(28/12-3/1/10)
Tiết 69
TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS
1-Kiến thức: Khắc sâu kiến thức trợ từ, thán từ, tình thái từ, câu ghép.
2-Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận diện các laoij trợ từ, thán từ
3. Thái độ: Trình bày bài làm sạch sẽ, khoa học.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bài đã chấm
HS: Xem lại đề bài, sửa lõi chính tả.
III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1-Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2-Kiểm tra bài cũ : không
3- Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
TG
Gv nêu ưu và nhược điểm của bài làm.
Ưu ?
Nhược ?
Gv trả bài.
Gọi Hs trả lời phần trắc nghiệm tại chỗ.
Gọi Hs lên bảng sửa bài .
-Bài làm khá tốt , điểm trung bình > 80%, nhiều điểm khá giỏi.
-Đa số phân tích kĩ đề bài, làm đúng.
-Phần câu ghép chưa nắm kĩ, trình bày chưa khoa học.
-Kĩ năng viết đoạn văn còn yếu.
-Nhận bài.
-Trả lời
-Hs khác lên bảng xác định câu ghép .
-Lập dàn ý bài tập làm văn.
I. ƯU VÀ NHƯỢC.
II.TRẢ BÀI
III. SỬA BÀI.
a. Trắc nghiệm:
-Đề 1: 1B,2A,3C,4C,5D,6B.
-Đề 2: 1A,2B,3B,4D,5B,6C
b. Tự luận.
-Câu ghép: Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi đã cay cay.
-Buổi sớm, mặt trờimawyj biển.
4.Củng cố:Nhắc lại những lỗi cần tránh khi làm bài?
5. Dặn dò: Sửa lỗi chính tả.
V. RÚT KINH NGHIỆM
Tiết 70-71
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN :
LÀM THƠ BẢY CHỮ 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS
1-Kiến thức: Cung cấp kiến thức về luật thơ, niêm đối, gieo vần.
2-Kĩ năng: Biết cách làm thơ 7 chữ.
3-Thái độ: Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo, vui vẻ.
II. CHUẨN BỊ
GV: SGV-SGK
HS: Soạn bài
III. PHƯƠNG PHÁP: 
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1-Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2-Kiểm tra bài cũ. Không
3- Bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
TG
Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
Số câu, chữ?
Gieo vần?
Vần?
Cách ngắt nhịp?
Luật B-T?
Bánh trôi nước?
Đi?
Nhạc điệu thơ 7 chữ?
Chỉ ra chỗ sai luật trong bài thơ “ Tối”?
Ngoài ra còn có từ nào khác?
Làm tiếp hai câu cuối phải theo luật.
Làm tiếp bài thơ đang dở dang.
 Tìm luật B-T hai câu đầu?
Gọi hs đọc bài thơ mình tự làm ở nhà.
-Trả lời
-Bánh trôi nước: on, non, son( vần chính), câu 1,2,4.
-Đi: ây, ay, ây( vần chính)
-Tết quê nhà: e,e,oe( vần thông).
-Chủ yếu vần bằng, đôi khi vần trắc.
-Đôi khi gieo vần ở câu 2,4.
-Ngắt nhịp thường 4/3 và 3/4
-Hs lên bảng điền mô hình bằng trắc hai bài :” Bánh trôi nước”và “Đi”.
-Câu 1-2: B-T: đối
Câu 2-3: B-T:niêm
Câu 3-4: B-T:đối
-Các tiếng 2,4,6 đúng luật.
-Sau “ngọn đèn mờ” không có dấu phẩy, gây sai nhịp.
-Xanh đổi thành lè( vành khè, bóng đèn mờ tỏ, bóng đêm nhòe, bóng trăng nhòe, ánh trăng loe.)
Hết tiết 70 chuyển tiết 71
B-B-T-T-B-B-T
T-T-B-B-T-T-B
-Đáng cho cái tội quân lừa dối
Già khấc nhân gian vẫn gọi thằng.
-Cung trăng chỉ toàn đất cùng đá
Hút bụi suốt ngày đã sướng chăng.
-Cõi trần ai cũng chường mặt nó
Nay đến cung trăng bỡn chị Hằng
-Hs tìm
-Đọc
I. CHUẨN BỊ Ở NHÀ.
II. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1. Nhận diện luật thơ.
-Số dòng: Một bài 4 câu, mỗi câu 7 tiếng.
-Gieo vần: Chủ yếu ở tiếng cuối câu 1,2,4, thường là vần bằng ( vần chính, vần thông)
-Ngắt nhịp: Thường 4/3 hoặc 3/4
-Luật bằng trắc theo 2 mô hình sau.
a.
B-B-T-T-T-B-B
T-T-B-B-T-T-B
T-T-B-B-B-T-T
B-B-T-T-T-B-B
b.
T-T-B-B-T-T-B
B-B-T-T-B-T-T
B-B-T-T-B-T-T
T-T-B-B-T-B-B
*Bài tập áp dụng.
2. Tập làm thơ
a. Chứa ai chẳng chứa, chưa thằng Cuội.
Tôi gớm ga cho cái chị Hằng
b. Phấp phới trong lòng bao tiếng gọi.
Thoảng hương lúa chín gió đồng quê.
c. Hs đọc bài thơ tụ làm ở nhà.
4.Củng cố: Luật thơ 7 chữ?
 5.Dặn dò :Tập làm thơ ở nhà.
 øV. RÚT KINH NGHIỆM.
Tiết 72
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS
1-Kiến thức: Đánh giá khả năng nhận thức của Hs về tác phẩm trọng tâm, câu ghép, về cách làm văn thuyết minh.
2-Kĩ năng: Tập viết văn thuyết minh về đồ dùng, xác định các vế câu ghép.
3-Thái độ: Chuẩn bị tâm thế tốt cho HK 2 học văn thuyết minh.
II. CHUẨN BỊ
-GV: Bài đã chấm
HS: Xem lại kiến thức trọng tâm.
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1-Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2-Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
TG
GV nêu ưu và nhược diểm của bài kiểm tra.
Ưu ?
Nhược?
Trả bài
Gọi hs trả lời phần trắc nghiệm.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài õ Văn học và tiếng Việt.
Gọi hs lên bảng.
Gọi HS đọc.
-Đa số HS làm bài tốt phần trắc nghiệm và tập làm văn.
-Trình bày sạch sẽ, khoa học.
-Biết làm văn thuyết minh về đồ dùng.
-Bài tập làm văn chưa huy động được nhiều kiến thức mới.
-Bài làm ngắn, chưa hay.
-Phần văn học chưa biết dùng từ ngữ của bản thân để thể hiện một vấn đề.
-Nhận bài.
-Trả lời tại chỗ
-1 câu văn học, 1 câu tiếng việt.
-Lập dàn ý cho bài văn
-Hs có bài văn hay nhất dọc cho cả lớp nghe.
I. ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM
II. TRẢ BÀI
III.SỬA BÀI.
1. Trắc nghiệm
a. Đề 1: 1B,2C,3D,4D,5D,6A
b.Đề 2: 1C,2C,3D,4C,5C,6C.
IV. ĐỌC MẪU.
4. Củng cố : Những lỗi thường mắc phải cần tránh?
5. Dặn dò : Tóm tắt được cốt truyện đã học.?
V. RÚT KINH NGHIỆM.
KÝ DUYỆT