Giáo án Tin học 8 - Tiết 5-6 - Năm học 2010-2011

Ngày dạy: / /2010. Tại lớp 8A1 
Ngày dạy: / /2010. Tại lớp 8A2 
Ngày dạy: / /2010. Tại lớp 8A3 
Tiết 5- Bài thực hành 1: Làm quen với turbo pascal
I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Biết cách khởi động và thoát khỏi chương trình
- Biết được soạn thảo trên môi trường Pascal.
- Biết dịch và chạy chương trình
2. Kỹ năng
- Thực hiện thao tác khởi động, thoát, soạn thảo NNLT Pascal, dịch và chạy chương trình.
3. Thái độ
	- Kỹ năng sử dụng phần mềm Pascal, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: Bài soạn, SGK, phòng máy tính, đồ dùng dạy học.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, máy tính, đồ dùng học tập.
III. Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức: Lớp 8A1: /	Lớp 8A2: /
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
GV
HS
GV
GV
HS
GV
HS
GV
HS
1. Kiểm tra bài cũ. ( không)
2. Bài mới.
Hoạt động 1 (4 phút)
Mục đích, yêu cầu
Đặt vấn đề: 
2 HS đọc mục đích, yêu cầu SGK
Nhấn mạnh mục đích yêu cầu.
Hoạt động 2 ( 35 phút)
Bài tập 1
HS đọc và nghiên cứu bài tập 1
Đưa ra các yêu cầu của bài thực hành 1:
a)Khởi động
b)Quan sát màn hình
c)Nhận biết các thành phần.
d)ấn F10 để mở bảng chọn.
e)ấn enter mở bảng chọn.
f)Quan sát các lệnh
g)Sử dụng phím mũi tên để di chuyển
h)Thoát khỏi Pascal
2 HS thực hiện mẫu trên máy khởi động Pascal
Quan sát, nhận xét
Tổ chức HS thực hiện tất cả trên các máy
Thực hiện khỏi động
HS đọc tiếp hết các ý còn lại, sau đó thực hiện các thao tác, ghi kết quả thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV.
Thực hiện trên máy
3. Củng cố ( 4 phút)
GV: Gọi đại diện HS lên trả lời một số câu hỏi;
HS: Trả lời
GV: 	Tóm tắt kiến thức trọng tâm qua bài thực hành
Nhận xét lớp thực hành, rút kinh nghiệm cho buổi sau.
1.Mục đích, yêu cầu.
- Làm quen với môi trường lập trình
- Gõ được một chương trình
- Biết cách dịch, sửa lỗi, chạy chương trình.
2. Nội dung
Bài tập 1 SGK 15
a) Khởi động
b) Quan sát màn hình
c) Nhận biết các thành phần.
d) ấn F10 để mở bảng chọn.
e) ấn Enter mở bảng chọn.
f) Quan sát các lệnh
g) Sử dụng phím mũi tên để di chuyển
h) Thoát khỏi Pascal
4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau. ( 2 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:	
HS: - Thực hiện thực hành bài tập 1, đọc trước Bài thực hành 2,3.
GV: 	- Soạn bài, nghiên cứu SGK, phòng máy, phần mềm pascal, ĐDDH. 
Ngày dạy: / /2010. Tại lớp 8A1 
Ngày dạy: / /2010. Tại lớp 8A2
Ngày dạy: / /2010. Tại lớp 8A3 
Tiết 6- Bài thực hành 1: Làm quen với turbo pascal ( Tiếp)
I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Biết cách khởi động và thoát khỏi chương trình
- Biết được soạn thảo trên môi trường Pascal.
- Biết dịch và chạy chương trình
2. Kỹ năng
- Thực hiện gõ đúng chương trình lập trình.Nếu sai phát hiện và sửa lỗi.
- Thực hiện thao tác khởi động, thoát, soạn thảo NNLT Pascal, dịch và chạy chương trình. 
3. Thái độ
	- Kỹ năng sử dụng phần mềm Pascal, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.Giáo viên: Bài soạn, SGK, phòng máy tính, đồ dùng dạy học.
2.Học sinh: Vở ghi, SGK, máy tính, đồ dùng học tập.
III. Hoạt động dạy – học
ổn định tổ chức: Lớp 8A1: /	Lớp 8A2: /
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
GV
HS
GV
GV
HS
GV
GV
GV
HS
GV
1. Kiểm tra bài cũ. ( không)
2. Bài mới.
Hoạt động 3 ( 17 phút)
Bài tập 2
HS đọc và nghiên cứu bài tập 2
(phần a)
Thực hiện soạn thảo trong 5 phút
Quan sát, nhận xét
Cho HS đọc tiếp hết các y còn lại, sau đó thực hiện các thao tác, ghi kết quả thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV.
Thực hiện trên máy
Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4 ( 17 phút)
Bài tập 3
Cho HS tự nghiên cứu bài tập 3 trong 5 phút
Tổ chức cho HS thực hiện bài tập 3 trên máy.
Thực hiện trên máy
Quan sát, chỉ dẫn
3. Củng cố ( 8 phút)
GV: 	Tóm tắt kiến thức trọng tâm qua phần tổng kết SGK có ví dụ minh hoạ
Nhận xét lớp thực hành, rút kinh nghiệm cho buổi sau.
2. Nội dung
Bài tập 2 SGk 16
Bài tập 3 SGK 18
4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau. ( 3 phút)
Chuẩn bị cho tiết sau:	
HS: - Học bài cũ, đọc trước Bài 2.
GV: 	- Soạn bài, nghiên cứu SGK, tài liệu, ĐDDH.