Bài giảng Tin học 8 - Chương V - Bài 2: Phân tích và xử lí dữ liệu (Tiết 4+5+6)

pptx 13 trang Người đăng Sơ Ảnh Ngày đăng 18/03/2026 Lượt xem 1Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tin học 8 - Chương V - Bài 2: Phân tích và xử lí dữ liệu (Tiết 4+5+6)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 CHÀO MỪNG CÁC EM 
ĐẾN V ỚI BUỔI HỌC HÔM 
 NAY BÀI 2: 
 PHÂN TÍCH 
 VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU
(3 TIẾT - TIẾT 4+5+6) 01
 PHÂN TÍCH VÀ X Ử LÍ 
DỮ LIỆU ĐỂ RÚT RA KẾT LUẬN Ví dụ 1 Biểu đồ cột ở Hình 5 biểu diễn số lượt khách du lịch (ước đạt) đến Ninh 
 Bình trong các năm 2016, 2017, 2018
a) Số lượt khách du lịch đến Ninh Bình trong năm 2017 tăng bao nhiêu phần trăm so với năm 
2016 (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?
b) Số lượt khách du lịch đến Ninh Bình trong năm 2018 tăng bao nhiêu phần trăm so với năm 
2017 (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)? a) Số lượt khách du lịch đến Ninh Bình trong năm 2017 tăng bao nhiêu phần trăm so với năm 
2016 (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)? b) Số lượt khách du lịch đến Ninh Bình trong năm 2018 tăng bao nhiêu phần trăm so với năm 
2017 (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)? Ví dụ 2
 Một công ty mới thành lập có ba cửa hàng bán sản phẩm. Biểu đồ cột kép 
 ở Hình 6 biểu diễn số sản phẩm bán được của mỗi cửa hàng trong hai 
 tháng đầu:
Tháng nào bán được nhiều sản phẩm trong tháng thứ nhất? Tháng th ứ hai? TÍNH HỢP LÍ CỦA 
KẾT LUẬN THỐNG KÊ HĐ2 Đọc kĩ các nội dung sau:
Quá trình phân tích và xử lí dữ liệu giúp chúng ta có thể nhận biết được: 
tính hợp lí của dữ liệu thống kê, tính hợp lí của kết luận thống kê và ta 
cũng có thể bác bỏ kết luận đã nêu ra. Thông thường, để làm được điều 
đó ta dựa trên những tiêu chí đơn giản hoặc dựa trên những tiêu chí đơn 
giản hoặc dựa trên tính toán và suy luận toán học.
 Hãy cho biết ý nghĩa của quá trình phân tích và xử lí dữ liệu trong 
 việc tìm ra những thông tin hữu ích và rút ra kết luận? Ví dụ 3
 Theo Thông tư 22/2021/TT- BGDĐT, kết quả học tập của học sinh trong 
 Học kì 1 được đánh giá theo một trong bốn mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt, 
 trong đó được đánh giá cả mức Tốt khi đạt cả ba tiêu chí:
 (1) T ất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.
 (2) Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số 
 có điểm trung bình môn Học kì I từ 6,5 điểm trở lên. Bài 1. Biểu đồ Hình 7 biểu diễn lượng mưa tại trạm khí tượng Huế trong 6 tháng cuối năm 
dương lịch.
 a) Nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống 
 kê.
 b) Lập bảng số liệu thống kê lượng mưa tại 
 trạm khí tượng Huế theo mẫu sau:
 Tháng 7 8 9 10 11 12
 Lượng mưa (mm) ? ? ? ? ? ?
 c) Trong các tháng trên, tháng nào có lượng mưa nhiều nhất? Tháng nào có lượng mưa 
 ít nhất? CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ 
CHÚ Ý BÀI GIẢNG!

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_tin_hoc_8_chuong_v_bai_2_phan_tich_va_xu_li_du_lie.pptx