Giáo án Tin học 8 - Tiết 34: Ôn tập lý thuyết - Năm học 2009-2010

GIÁO ÁN TIN HỌC 8
Tiết PPCT: 34
Ngày soạn: 28/11/2009
Ngày dạy: / /2009 – / /2009 
ÔN TẬP LÝ THUYẾT
I. Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức lý thuyết ở các bài 1 – Máy tính và chương trình máy tính; bài 2 – Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình, bài 3 – Chương trình máy tính và dữ liệu.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, câu hỏi ôn tập.
HS: SGK, dụng cụ học tập đầy đủ.
III. Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức: Yêu cầu hs báo cáo sĩ số, kiểm diện học sinh (1’).
2/ Kiểm tra bài cũ: 
5’
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Đặt câu hỏi chung cho cả lớp:
1. Tại sao phải tạo ra các ngôn ngữ lập trình trong khi có thể điều khiển máy tính bằng ngôn ngữ máy.
2. Cho biết quy tắc đặt tên trong chương trình.
3. Nêu tên những kiểu dữ liệu đã học?
4. Viết các biểu thức Toán sau đây bằng kí hiệu trong Pascal:
a. 
b. (a3 – b2) – (c – d)
- Y/c 2 Hs lần lượt trả lời các câu hỏi vừa nêu.
- Y/c nhóm HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu hỏi.
- 2 HS trả lời các câu hỏi của GV (trình bày trên bảng).
- Nhóm HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu hỏi.
- Vấn đáp giữa giáo viên, học sinh để ôn lại bài cũ.
- Nhóm HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu hỏi.
TG
3/ Bài mới:
30’
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Thông báo về nội dung sẽ được ôn lại trong tiết (bài 1, 2 và 3).
- Đặt câu hỏi ôn tập.
- Phân chia các nhóm thảo luận trả lời:Chia lớp thành 8 nhóm, mỗi nhóm thảo luận và trả lời 2 câu (thảo luận trong 10 phút).
- Y/c các nhóm trình bày câu trả lời.
- Y/c các nhóm nhận xét câu trả lời.
- Nhận xét, sửa chửa các câu trả lời của Hs.
- Ghi nhận nội dung câu hỏi.
- Thảo luận nhóm.
- Nhận xét câu trả lời.
1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
2. Chương trình là gì?
3. Viết chương trình là gì?
4. Ngôn ngữ máy là gì?
5. Ngôn ngữ lập trình là gì?
6. Chương trình dịch là gì?
7. Môi trường lập trình là gì?
8. Vì sao phải viết chương trình để điều khiển máy tính?
9. Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
10. Hãy cho biết các thành phần cơ bản của một ngôn ngữ lập trình?
11. Ta có thể viết chương trình bằng câu lệnh tiếng Việt được không?
12. Cho biết cấu trúc chung của chương trình?
13. Ta có thể soạn thảo những câu lệnh Pascal trong Word hay trong một chương trình soạn thảo khác hay không?
14. Dữ liệu và kiểu dữ liệu là gì?
15. Dữ liệu được phân ra những loại nào?
17. Cho biết cphép toán với dữ liệu kiểu số?
16. Cho biết cách viết ký hiệu so sánh trong Pascal tương ứng trong toán học?
4. Củng cố, dặn dò:
9’
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
* Củng cố:
- Cho biết phần cốt lõi của bài 1, 2, 3?
- Viết lại khung sườn của một chương trình Pascal.
Yêu cầu hs lần lượt trả lời, nhận xét. 
* Dặn dò:
- Yêu cầu hs về nhà xem lại nội dung bài 1, 2, 3.
- Hs trả lời và nhận xét từng câu hỏi của GV.
- Hs trả lời một số câu hỏi của GV đặt ra.