I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-HS kể tên được cơ quan trong cơ thể người xác định được vị trí của hệ cơ quan trong cơ thê mình.
- Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát nhận biết.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể tránh tác động mạnh vào một số cơ quan quan trọng
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-Tranh hệ cơ quan của thú, hệ cơ quan của người.
-Sơ đồ phóng to hình 2 -3 SGK trang 9
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Cho biết nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
Nêu những phương pháp cơ bản học tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
ND1 : CẤU TẠO CƠ THỂ
Hoạt động 1: Các phần cơ thể 10phút
Mục tiêu: Chỉ rõ các phần của cơ thể
- Trình bài sơ lược thành phần, chức năng các hệ cơ quan.
Ngày soạn : Tiết : Ngày dạy : Tuần: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chương I KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI BÀI 2: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -HS kể tên được cơ quan trong cơ thể người xác định được vị trí của hệ cơ quan trong cơ thêû mình. - Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng quan sát nhận biết. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể tránh tác động mạnh vào một số cơ quan quan trọng II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -Tranh hệ cơ quan của thú, hệ cơ quan của người. -Sơ đồ phóng to hình 2 -3 SGK trang 9 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 5 phút Cho biết nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh. Nêu những phương pháp cơ bản học tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh. ND1 : CẤU TẠO CƠ THỂ Hoạt động 1: Các phần cơ thể 10phút Mục tiêu: Chỉ rõ các phần của cơ thể - Trình bài sơ lược thành phần, chức năng các hệ cơ quan. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kể tên các hệ cơ quan ở động vật thuộc lớp thú Trả lời mục câu hỏi trong SGK trang 8 GV tổng kết ý kiến của các nhóm và thông báo ý đúng Học sinh nhớ lại kiến thức kể đủ 7 hệ cơ quan Học sinh quan sát tranh hình SGK và trên bảng trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời Yêu cầu: Da bao bọc. Cấu tạo gồm 3 phần Cơ hoành ngăn cách. Đại diện nhóm trình bày + Tiểu kết : -Da bao bọc toàn bộ cơ thể - Cơ thể gồm 3 phần: Đầu , thân , tay chân. -Cơ hoành ngăn khoang ngực và khoang bụng. Hoạt động 2 : Các hệ cơ quan 15 phút Mục tiêu: Chỉ ra được vai trò điều hoà hoạt động các hệ cơ quan của hệ thần kinh và nội tiết. Cơ thể người gồm những hệ cơ quan nào? Thành phần chức năng của từng hệ cơ quan GV kẻ bảng 2 lên bảng để HS chữa bài . GV ghi ý kiến bổ sung, thông báo đáp án đúng. GV tìm hiểu một số nhóm có kết quả đúng nhiều so với đáp án HS nghiên cứu SGK tranh hình trao đổi nhóm , hoàn thành bảng 2 trang 9. Đại diện nhóm lên ghi nội dung vào bảng Nhóm khác bổ sung Hệ cơ quan Các cơ quan trong từng hệ cơ quan Chức năng trong từng hệ cơ quan Vận động Cơ , xương Vận động và di chuyển Tiêu hóa Oáng tiêu hóa, tuyến tiêu hóa Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng Tuần hoàn Tim, hệ mạch Vận chuyển trao đổi chấùt Dinh dưỡng tới các tế bào, mang chất thải, CO2 từ tế bào tới cơ quan bài tiết. Hô hấp Đường dẫn khí, phổi Thực hiện trao đổi khí CO2 O2 giữa cơ thể với môi trường Bài tiết Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái Lọc từ máu các chấùt thải để thải ra ngoài. Thần kinh Não, tủy, dây thần kinh, hạch thần kinh Điều hòa điều khiển hoạt động cơ thể. ND 2 :SỰ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ QUAN Hoạt động 3: 10 phút Mục tiêu: Chỉ ra được vai trò điều hoà hoạt động các cơ quan của hệ thần kinh và nội tiết. Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong cơ thể được thể hiện như thế nào? GV yêu cầu học sinh lấy VD về một hoạt động khác và phân tích. Giải thich sơ đồ hình 2-3 ( SGK trang 9). Kích thích từ môi trường ngoài và trong cơ thể tác động đến cơ quan thụ cảm trung ương TK ( phân tích phát lệnh vận động ) cơ quan phản ứng trả lời kích thích. Kich thích từ môi trường cơ quan thụ cảm tuyến nội tiết tiết hooc môn cơ quan để tăng cường hay giảm hoạt động. HS nghiên cứu SGK mục o trang 9: trao đổi nhóm. Yêu cầu phân tích một hoạt động của cơ thể Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.Trao đổi nhóm: Chỉ ra mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể. Đại diện các nhóm khác bổ sung. HS vận dụng giải thích một số hiện tượng như thấy mưa chạy nhanh về nhà. Khi đi thi thì hay hồi hộp. + Tiểu kết : Các hệ cơ quan trong cơ thể có sự phối hợp hoạt động. Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan tạo nên thể thống nhất dưới sự điều khiển của hệ TK và thể dịch. IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ :(3 phút) - HS trả lời câu hỏi SGK. Cơ thể người gồm có mấy hệ cơ quan, chỉ rõ thành phần và chức năng của các hệ cơ quan? Cơ thể người là một thể thống nhất được thể hiện như thế nà? V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: (2 phút) - Học bài trả lời câu hỏi SGK. - Giải thích hiện tượng: Đạp xe, đá bóng. - Ôn tập lại cấu tạo tế bào TV. VI. RÚT KINH NGHIỆM: .. .. .. .. ..
Tài liệu đính kèm: