Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 10 - Trường THCS Long Hòa

Tuần: 10 Ngày dạy:
Tiết: 37 Ngày soạn:
NÓI QUÁ
I.MỤC TIÊU:
	-Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao tieeos hàng ngày.
	-Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn bản.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
Kiến thức:
-Khái niệm nói quá
-Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá ( chú ý cách sử dụng trong thành ngữ, tục ngữ ca dao.)
-Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.
Kỹ năng:
Vận dụng biện ơhaps nói quá trong đọc hiểu văn bản.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
ổn định :Kiểm diện, trật tự
Kiểm tra bài cũ:thông qua
Bài mới: Gv dẫn dắt học sinh vào bài.
 HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- GV treo baûng phuï coù ghi baøi taäp (tuïc ngöõ ca dao trong SGK) yeâu caàu Hs laøm baøi taäp vaø traû lôøi caâu hoûi:
- GV gôïi daãn HS traû lôøi caâu hoûi 1: ñoái chieáu vôùi noäi dung cuûa caùc caâu tuïc ngöõ 
 Ñeâm taùng naêm. . . 
 Ngaøy thaùng möôøi. . .; Moà hoâi. . . ñeå thaáy söï phoùng ñaïi möùc ñoä, tính chaát trong noäi dung cuûa caùc caâu naøy.
- GV tieáp tuïc cho HS traû lôøi caâu hoûi 2: Caùch noùi nhö theá coù taùc duïng gì?
- GV gôïi daãn HS so saùnh caâu tuïc ngöõ.
 Ñeâm thaùng naêm chöa naèm ñaõ saùng vôùi caâu ñeâm thaùng naêm raát ngaén.
 Xem caùch noùi sinh ñoäng gaây aán töôïng hôn?
Caùc caâu tuïc ngöõ ca dao coøn laïi HS so saùnh töông töï.
- GV gôïi daãn HS keát luaän veà ñaëc ñieåm cuûa noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noù.
 HĐ3: : LUYỆN TẬP:
GV höôùng daãn HS laøm baøi taäp 1,2,3,4 taïi lôùp.
- Baøi taäp 1: (SGK tr 102)
 GV cho HS thöïc hieän sau ñoù söûa.
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
- Baøi taäp 2: (SGK tr 102)
 GV cho HS ñieàn vaøo choå troáng.
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
- Baøi taäp 3: höôùng daãn HS ñaët caâu vaø sau ñoù HS thöïc hieän.
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
- Baøi taäp 4:GV cho hs tìm moät soù thaønh ngöõ coù duøng bieän phaùp noùi quaù.
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- Theá naøo laø noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noù?
- Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp 5,6
	- Chuaån bò baøi “OÂn taäp truyeän kí VN”
	+ Laäp baûng thoáng keâ nhöõng vaên baûn truyeän kí VN ñaõ hoïc töø ñaàu naêm theo maãu. 
Teân vaên baûn (Taùc giaû)
Theå loaïi
Phöông thöùc bieåu ñaït
Noäi dung chuû yeáu
Ñaëc saéc ngheä thuaät
 +Nhöõng ñieåm gioáng vaø khaùc nhau giöõa ND – NT cuûa 3 vaên baûn 2,3 vaø 4
 +Ñoaïn vaên ( hoaëc nhaân vaät maø em yeâu thích nhaát trong 3 vaên baûn 2,3,4
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
- HS ñoïc tuïc ngöõ ca dao (cuûa baøi taäp) SGK tr 101
- Hs traû lôøi caâu hoûi 1 baèng caùch ñoái chieáu vôùi noäi dung cuûa caùc caâu tuïc ngöõ 
 Ñeâm thaùng naêm. . . 
 Ngaøy thaùng möôøi. . . 
Ñeå thaáy söï phoùng ñaïi
- Hstraû lôøi
- HS so saùnh
- HS phaùt bieåu.	
HS thöïc hieän.
- Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
- HS thöïc hieän.
- Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
- Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
Hs nhaän xeùt, söûa chöõa
HS trả lời
HS nghe và thực hiện
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 1. Noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noùi quaù:
Noùi quaù laø bieän phaùp tu töø phoøng ñaïi möùc ñoä, quy moâ, tính chaát cuûa söï vaät, hieän töôïng ñöôïc mieâu taû gaây aán töôïng, taêng söùc bieåu caûm.
II LUYỆN TẬP
Baøi taäp 1: Bieän phaùp noùi quaù trong caâu a: coù söùc ngöôøi soûi ñaù cuõng thaønh côm -> thaønh quaû cuûa lao ñoäng vaát vaû (nghóa boùng: nieàm tin vaøo baøn tay lao ñoäng)
Caâu b: ñi leân ñeán taän trôøi: veát thöông khoâng sao, khoâng ñaùng ngaïi.
Caâu c: theùt ra löûa; keû coù quyeàn theá ñoái vôùi ngöôøi khaùc.
Baøi taäp 2: ñieàn caùc thaønh ngöõ vaøo choã troáng:
a/ choù aên ñaù gaø aên soûi
b/ baàm gan tím ruoät
c/ ruoät ñeå ngoøai da
d/ nôû töøng khuùc ruoät
e/ vaét chaân leân coå
Baøi taäp 3: Ñaët caâu
- Naøng Kieàu coù saéc ñeïp nghieâng nöôùc nghieâng thaønh.
- Ñoøan keát laø söùc maïnh dôøi non laáp bieån
- Mình nghó naùt oùc cuõng chöa giaûi ñöôïc baøi toùn naøy.
Baøi taäp 4: Tìm thaønh ngöõ so saùnh coù duøng bieän phaùp noùi quaù:
- Nhanh nhö caét
- Hieàn nhö buït
- Döõ nhö chaèn
- Ñen nhö coät nhaø chaùy
- Ñeïp nhö tieân
Tuần: 10 Ngày dạy:
Tiết: 38 Ngày soạn:
ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
I.MỤC TIÊU:
	Hệ thống hóa và khắc sâu kiến thức cơ bản về các văn bane truyện kí Việt Nam hiện đại được học ở học kì I.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1.kiến thức:
-Sự giống và khác nhau cơ bản của các truyện kí đã học về các phương tiện thể loại. phương thức biểu đạt,nội dung nghệ thuật.
-Những nét độc đáo về nội dung nghệ thuật của từng tác phẩm.
-Đặc điểm của các nhân vật trong tác phẩm truyện.
2.Kỹ năng:
-Khái quát hệ thống hóa và nhận xét về tác phẩm văn học trên một số phương tiện cụ thể.
-Cảm thụ nét riệng độc đáo của tác phẩm dã học.
Vận dụng biện ơhaps nói quá trong đọc hiểu văn bản.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
ổn định :Kiểm diện, trật tự
Kiểm tra bài cũ:
Qua ñoaïn trích “Hai caây phong” ngöôøi keå muoán göûi gaém chuùng ta ñieàu gì?
 - GV kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS veà baøi oân taäp truyeän kí VN
 Bài mới: Gv dẫn dắt học sinh vào bài.
 HĐ2: ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
HDHS laäp baûng thoáng keâ nhöõng vaên baûn truyeän kí VN
Gv yeâu caàu Hs ñieàn vaøo baûng thoáng keâ theo maãu.
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
-Hs ñieàn vaøo baûng thoáng keâ.
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 1. Laäp baûng thoáng keâ nhöõng vaên baûn truyeän kí VN ñaõ hoïc töø ñaàu naêm theo maãu
II LUYỆN TẬP
Teân vaên baûn
(Taùc giaû)
Theå loaïi
Phöông thöùc bieåu ñaït
Noäi dung chuû yeáu
Ñaëc saéc ngheä thuaät
Toâi ñi hoïc (Thanh Tònh(1911– 1988)) ,saùng taùc 1941.
Truyeän ngaén
Töï söï (xen tröõ tình)
Nhöõng kó nieäm trong saùng veà ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc
 Keå keát hôïp vôùi mieâu taû vaø bieåu caûm
Trong loøng meï (Trích tieåu thuyeát töï thuaät hoài kí “Nhöõng ngaøy thô aáu”- Nguyeân Hoàng (1918 – 1982)),
saùng taùc 1940
Hoài kí
Töï söï (xen tröõ tình)
Noãi ñaéng cay, tuûi cöïc vaø tình yeâu thöông meï maõnh lieät cuûa chuù beù Hoàng khi xa meï vaø ñöôïc ôû trong loøng meï
Keå keát hôïp vôùi mieâu taû vaø bieåu caûm. Vaên hoài kí chaân thöïc, tröõ tình thieát tha
Töùc nöôùc vôõ bôø (Trích chöông 13 tieåu thuyeát “Taét Ñeøn” - Ngoâ Taát Toá (1893 – 1954)), saùng taùc 1939
Tieåu thuyeát
Töï söï
- Vaïch traàn boä maët taøn aùc baát nhaân cuûa cheá ñoä thöïc daân nöûa phong kieán.
- Ca ngôïi phaåm chaát cao ñeïp vaø söùc maïnh tieàm taøng cuûa ngöôøi phuï nöõa noâng daân
-Xaây döïng nhaân vaät mieâu taû nhaân vaät chuø yeáu qua ngoân ngöõ vaø haønh ñoäng trong theá töông phaûn vôùi caùc nhaân vaät khaùc.
- Mieâu taû hieän thöïc, chaân thöïc, sinh ñoäng.
Laõo Haïc-Nam Cao (1915 – 1951),saùng taùc 1943
Truyeän ngaén (ñoaïn trích)
Töï söï (xen tröõ tình)
- Soá phaän bi thaûm cuûa ngöôøi noâng daân VN trong XH cuõ tröôùc CM8
- Phaåm chaát cao quí cuûa hoï, thaùi ñoä traân troïng cuûa taùc giaû ñoái vôùi hoï
- Khaéc hoïa nhaân vaät,mieâu taû dieãn bieán taâm lí nhaân vaät.
- Caùch keå chuyeän môùi meû, linh hoaït ngoân ngöõ giaûn dò, mieâu taû chaân thöïc ñaäm chaát trieát lí.
HDHS Nhöõng ñieåm gioáng vaø khaùc nhau giöõa ND – NT cuûa 3 vaên baûn 2,3 vaø 4
-So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau giöõa noäi dung, ngheä thuaät cuûa 3 vaên baûn :Trong loøng meï;töùc nöôùc vôõ bôø;laõo Haïc
-Hs suy nghó so saùnh + ghi.
2.- Nhöõng ñieåm gioáng vaø khaùc nhau giöõa ND – NT cuûa 3 vaên baûn 2,3,4
 a/ Gioáng
 -Ñeàu laø vaên baûn töï söï, truyeän kí hieän ñaïi (staùc 30 –45)
 -Ñeà taøi veà con ngöôøi vaø cuoäc soáng XH ñöông thôøi cuûa taùc giaû ñi saâu mieâu taû soá phaân cöïc khoå cuûa nhöõng ngöôøi bò duøi daäp
 -Chan chöùa tinh thaàn nhaân ñaïo, yeâu thöông, traân troïng nhöõng tình caûm, phaåm chaát ñeïp ñeõ cuûa con ngöôøi, toá caùo nhöõng taøn caù, xaáu xa.
b/ Khaùc nhau:
Teân vaên baûn 
Theå loaïi
Phöông thöùc bieåu ñaït
Noäi dung chuû yeáu
Ñaëc saéc ngheä thuaät
Trong loøng meï 
Hoài kí
(Trích)
Töï söï (xen tröõ tình)
Noãi ñau cuûa chuù beù moà coâi vaø tình yeâu thöông meï cuûa chuù beù.
Vaên hoài kí chaân thöïc, tröõ tình thieát tha
Töùc nöôùc vôõ bôø.
Tieåu thuyeát
(Trích)
Töï söï
Pheâ phaùn cheá ñoä taøn aùc, baát nhaân vaø ca ngôïi veû ñeïp taâm hoàn, söùc soáng tieàm taøng cuûa ngöôøi phuï nöõ noâng thoân.
Khaéc hoïa nhaân vaät vaø mieâu taû hieän thöïc 1 caùch chaân thöïc, sinh ñoäng.
Laõo Haïc
Truyeän ngaén (trích)
Töï söï (xen tröõ tình)
Soá phaän bi thaûm cuûa ngöôøi noâng daân cuøng khoå vaø nhaân phaåm cao ñeïp cuûa hoï.
Nhaân vaät ñöôïc ñaøo saâu taâm lí,caùch keå chuyeän töï nhieân, linh hoaït,vöøa chaân thöïc vöøa ñaäm chaát trieát lí,tröõ tình.
:HDHS vieát ñoaïn vaên phaùt bieåu caûm nghó.
Gv gôïi yù ñeå Hs veà nhaø vieát ñoaïn vaên phaùt bieåu caûm nghó veà ñoaïn vaên ( nhaân vaät) maø em thích nhaát.
HĐ3: CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Veà hoïc baøi vaø thöïc hieän caâu hoûi 3.
-Chuaån bò baøi “Thoâng tin veà ngaøy traùi ñaát naêm 2000”
 + Ñoïc vaên baûn, chia boá cuïc.
 + Traû lôøi caâu hoûi phaàn Ñoïc- hieåu vaên baûn.
HS nghe gôïi yù, thöïc hieän
HS nghe và thực hiện
3.-Ñoaïn vaên ( hoaëc nhaân vaät) maø em yeâu thích nhaát trong 3 vaên baûn 2,3,4
	+ GV gôïi daãn ñeå HS phaùt bieåu -> sau ñoù vieát thaønh ñoaïn vaên
	- Ñoù laø ñoaïn vaên. . . ? trong vaên baûn . . . ? cuûa taùc giaû. . . ?
	- Lí do yeâu thích. . . ?
	- Noäi dung. . . ?
	- Nheä thuaät. . . ?
	- Lí do khaùc. . . ?
Tuần:10 Ngày dạy:
Tiết: 39 Ngày soạn:
THÔNG TIN VỀ TRÁI ĐẤT NĂM 2000
I.MỤC TIÊU:
- Thấy được ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ môi trường. từ đó có những suy nghĩ và hành độngtích cực về vấn đề xử lí rác thải trong sinh hoạt.
-Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh và những kiến nghị mà tác giả đề xuất trong văn bản.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
Kiến thức:
-Mối nguy hại đến môi trương sống và sức khỏa con người của thói quen dung túi ni lông.
-Tính khả thi trong những đề xuất mà tác giả trình bày.
-Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, sự giải thích đơn giản mà sáng tỏa và bố cục chặt chẽ, hợp lí tạo nên tính thuyết phục của văn bản.
Kỹ năng:
-Tích hợp phần tập làm văn để tập viết văn bản thuyết minh.
-Đọc hiểu một văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề xã hội bức thuyết.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
1. ổn định :Kiểm diện, trật tự
 2. Kiểm tra bài cũ:
- ÔÛ maïch keå chuyeän ngöôøi keå xöng “toâi” hai caây phong ñöôïc mieâu taû nhö theá naøo?
-Noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa baøi “Hai caây phong” laø gì?
Bài mới:
Baûo veä moâi tröôøng soáng quanh ta, roäng hôn laø baûo veä traùi ñaát – ngoâi nhaø chung cuûa moïi ngöôøi ñang bò oâ nhieãm naèng neà laø 1 nhieäm vuï khoa hoïc, XH, Vaên hoùa voâ cuøng quan troïng ñoái vôi ... c daãn ñeán nhöõng taùc haïi gì? vì sao?
- GV boå sung, minh hoïa theâm baèng caùc taøi lieäu tham khaûo.
- GV hoûi: Ngoaøi nguyeân nhaân cô baûn coøn coù nhöõng nguyeân nhaân naøo khaùc nöõa?
- Töø vieäc phaân tích ta thaáy roõ taùc haïi cuûa vieäc söû duïng bao bì ni loâng. Vaäy chuùng ta coù caùch xöû lí nhö theá naøo? Em haõy neâu vaøi caùch maø baûn thaân em bieát?
- GV toång hôïp yù kieán
- GV cho HS ñoïc thaàm ñoaïn 2 – neâu caâu hoûi caùc bieän phaùp treân coù theå thöïc hieän ñöôïc khoâng? Caàn coù theâm nhöõng ñieàu kieän gì? Caùc bieän phaùp ñoù ñaõ giaûi quyeát taän goác chöa? Vì sao?
- Em haõy lieân heä vieäc söû duïng bao bì ni loâng cuûa baûn thaân vaø gia ñình mình?
-Tác giả sử dụng nghệ thuật gì trong văn bản?
Gv- Vaên baûn treân, ngöôøi vieát muoán nhaén gôûi ñeán chuùng ta ñieàu gì?
HĐ4: LUYỆN TẬP:
HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
-“Thoâng tin veà ngaøy traùi ñaát naêm 2000” muoán göûi tôùi chuùng ta ñieàu gì?
- Veà hoïc baøi. 
- Chuaån bò baøi “Noùi giaûm, noùi traùnh”
+ Noùi giaûm, noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noùi giaûm noùi traùnh.
+ Thöïc hieän phaàn luyeän taäp
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
- HS ñoïc vaên baûn (3 HS ñoïc)
- HS tìm hieåu chuù thích
- HS xaùc ñònh boá cuïc cuûa vaên baûn+ ghi.
- Hs nhaän xeùt, boå sung.
- HS suy nghó, neâu yù kieán
- HS phaân tích - boå sung yù kieán.
- HS phaân tích, boå sung
- HS thaûo luaän – neâu yù kieán
-HS nghe + ghi.
- HS ñoïc thaàm – thaûo luaän, phaùt bieåu
- HS lieân heä cuï theå, trung thöïc.
-Hs suy nghó traû lôøi + ghi.
-Hs suy nghó traû lôøi + ghi.
-HS trả lời
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 boá cuïc 3 phaàn
 -P1(Töø ñaàu. . .niloâng): Trình baøy nguyeân nhaân ra ñôøi cuûa baûn thoâng ñieäp “Thoâng tin veà ngaøy traùi ñaát naêm 2000”
 -P2(tieáp. . . moâi tröôøng): taùc haïi cuûa vieäc duøng bao bì ni loâng vaø moät soá giaûi phaùp.
 - P3 (coøn laïi): Lôøi keâu goïi haõy baûo veä traùi ñaát.
II.PHÂN TÍCH
 1.Nội dung:
1/ Nguyeân nhaân cô baûn khieán cho vieäc duøng bao ni loâng gaây nguy haïi ñoái vôùi moâi tröôøng bôûi tính khoâng phaân huûy cuûa plastic.
 Töø tính chaát khoâng phaân huûy daãn ñeán nhieàu taùc haïi 
2. Bao bì ni loâng maøu ñöïng thöïc phaåm, gaây oâ nhieãm.
 3. Phöông thöùc xöû lí
- Choân laáp
- Ñoát
- Taùi cheá
 4. Bieäp phaùp ñeà xuaát chöa trieät ñeå vì ñaây laø vaán ñeà nan giaûi.
 2.Nghệ thuật:
Ngôn ngữ diễn đạt sáng tỏa chính xác thuyết phục.
 3.Ý nghĩa:
Nhận thức về tác dụng của một hành dộng nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường Trái Đất.
III. LUYỆN TẬP:
Tuần: 10 Ngày dạy:
Tiết: 40 Ngày soạn:
NÓI GIẢM , NÓI TRÁNH
I.MỤC TIÊU:
	-Hiểu được khái niệm , tác dụng của biện pháp nói giảm, nói tránh.
	-Biết sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
Kiến thức:
 - Khái niệm của biện pháp nói giảm, nói tránh.
 - Tác dụng của biện pháp nói giảm, nói tránh.
Kỹ năng:
 -Phân biệt nói giảm nói tránh với nói không đúng sự thật.
 -Sử dụng nói giảm nói tránh đúng lúc đúng chỗ để tạo lời nói lịch sự,trang nhã.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
ổn định :Kiểm diện, trật tự
Kiểm tra bài cũ:
Theá naøo laø noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noùi quaù? Tìm 5 thaønh ngöõ so saùnh coù duøng bieän phaùp noùi quaù.
Bài mới:GV dẫn dắt hs vào bài
HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HDHS tìm hieåu Noùi giaûm, noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noùi giaûm noùi traùnh 
- GV ghi baøi taäp 1 (I) vaøo baûng phuï vaø yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi.
-Töø ngöõ in ñaäm trong 3 ñoaïn coù nghóa laø gì? 
 Taïi sao taùc giaû (ngöôøi vieát ngöôøi noùi) laïi duøng dieãn ñaït ñoù?
- GV cho Hs ñoïc btaäp 2 (baûng phuï) –Vì sao taùc giaû duøng töø baàu söõa maø khoâng duøng töø ngöõ khaùc cuøng nghóa?
- GV cho HS ñoïc btaäp 3. So saùnh 2 caâu:
a/Con daïo naøy löôøi laém
b/Con daïo naøy khoâng ñöôïc chaêm chæ laém.
Xem caùch noùi naøo nheï nhaøng teá nhò hôn?
- Noùi giaûm noùi traùnh coù taùc duïng gì?
- GV boå sung theâm cho HS bieát giaù trò ngheä thuaät cuûa noùi giaûm noùi traùnh trong taùc phaåm vaên hoïc.
 HĐ3: : LUYỆN TẬP:
GV höôùng daãn HS laøm baøi taäp 1,2,3.
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, söûa chöõa
HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Theá naøo laø noùi giaûm noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noù?
- Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp 4.
- Chuaån bò baøi k tra vaên 1 tieát –Truyeän kí Vieät Nam hieän ñaïi. ( hoïc caùc vaên baûn ñaõ hoïc)
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
HDHS tìm hieåu Noùi giaûm, noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noùi giaûm noùi traùnh 
- GV ghi baøi taäp 1 (I) vaøo baûng phuï vaø yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi.
-Töø ngöõ in ñaäm trong 3 ñoaïn coù nghóa laø gì? 
 Taïi sao taùc giaû (ngöôøi vieát ngöôøi noùi) laïi duøng dieãn ñaït ñoù?
- GV cho Hs ñoïc btaäp 2 (baûng phuï) –Vì sao taùc giaû duøng töø baàu söõa maø khoâng duøng töø ngöõ khaùc cuøng nghóa?
- GV cho HS ñoïc btaäp 3. So saùnh 2 caâu:
a/Con daïo naøy löôøi laém
b/Con daïo naøy khoâng ñöôïc chaêm chæ laém.
Xem caùch noùi naøo nheï nhaøng teá nhò hôn?
- Noùi giaûm noùi traùnh coù taùc duïng gì?
- GV boå sung theâm cho HS bieát giaù trò ngheä thuaät cuûa noùi giaûm noùi traùnh trong taùc phaåm vaên hoïc.
- HS laøm baøi taäp.
Hs nhaän xeùt, söûa chöõa.
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 Noùi giaûm, noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noùi giaûm noùi traùnh.
Noùi giaûm, noùi traùnh laø 1bieän phaùp tu töø duøng caùch dieãn ñaït teá nhò, uyeån chuyeån traùnh gaây caûm giaùc quaù ñau buoàn, gheâ sôï, naëng neà, traùnh thoâ tuïc, thieáu lòch söï.
II LUYỆN TẬP
Baøi taäp 1: ñieàn töø thích hôïp vaøo choã troáng:
a/ ñi nghæ b/ chia tay nhau
c/ khieám thò d/ coù tuoåi
e/ ñi böôùc nöõa.
Baøi taäp 2: Caùc caâu coù söû duïng noùi giaûm noùi traùnh laø: a2, b2, c1, d1, e2.
Baøi taäp 3: HS laøm theo maãu
 Baøi thô cuûa anh dôû laém -> Baøi thô cuûa anh chöa ñöôïc hay laém.
Tuần:10 Ngày dạy:
Tiết: 39 Ngày soạn:
THÔNG TIN VỀ TRÁI ĐẤT NĂM 2000
I.MỤC TIÊU:
- Thấy được ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ môi trường. từ đó có những suy nghĩ và hành độngtích cực về vấn đề xử lí rác thải trong sinh hoạt.
-Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh và những kiến nghị mà tác giả đề xuất trong văn bản.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
Kiến thức:
-Mối nguy hại đến môi trương sống và sức khỏa con người của thói quen dung túi ni lông.
-Tính khả thi trong những đề xuất mà tác giả trình bày.
-Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, sự giải thích đơn giản mà sáng tỏa và bố cục chặt chẽ, hợp lí tạo nên tính thuyết phục của văn bản.
Kỹ năng:
-Tích hợp phần tập làm văn để tập viết văn bản thuyết minh.
-Đọc hiểu một văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề xã hội bức thuyết.
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
1. ổn định :Kiểm diện, trật tự
 2. Kiểm tra bài cũ:
- ÔÛ maïch keå chuyeän ngöôøi keå xöng “toâi” hai caây phong ñöôïc mieâu taû nhö theá naøo?
-Noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa baøi “Hai caây phong” laø gì?
Bài mới:
Baûo veä moâi tröôøng soáng quanh ta, roäng hôn laø baûo veä traùi ñaát – ngoâi nhaø chung cuûa moïi ngöôøi ñang bò oâ nhieãm naèng neà laø 1 nhieäm vuï khoa hoïc, XH, Vaên hoùa voâ cuøng quan troïng ñoái vôiù nhaân daân toaøn theá giôùi, cuõng laø nhieäm vuï cuûa moãi ngöôøi chuùng ta. Moät trong nhöõng vieäc laøm cuï theå vaø caàn thieát haèng ngaøy laø haïn cheá thaáp nhaát ñeán möùc khoâng duøng caùc loaïi bao bì baèng ni loâng. Vì sao vaäy?. “Thoâng tin veà traùi ñaát naêm 2000 seõ giaûi thích, thuyeát minh giuùp chuùng ta”
HĐ2: ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
Yeâu caàu ñoïc roõ raøng, maïch laïc chuù yù ñeán caùc thuaät ngöõ chuyeân moân caàn phaùt aâm chính xaùc (3 HS ñoïc 1 laàn vaên baûn)
- Tìm hieåu chuù thích
- GV höôùng daãn HS xaùc ñònh boá cuïc cuûa vaên baûn
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, boå sung.
-Chủ đề của văn bản này là gì?
HĐ3: PHÂN TÍCH:
-GV neâu caâu hoûi: Haõy neâu nguyeân nhaân cô baûn khieán cho vieäc duøng bao ni loâng coù theå gaây nguy haïi ñoái vôùi moâi tröôøng vaø söùc khoûe con ngöôøi?
- GV: Töø tính khoâng phaân huûy cuûa chaát plastic daãn ñeán nhöõng taùc haïi gì? vì sao?
- GV boå sung, minh hoïa theâm baèng caùc taøi lieäu tham khaûo.
- GV hoûi: Ngoaøi nguyeân nhaân cô baûn coøn coù nhöõng nguyeân nhaân naøo khaùc nöõa?
- Töø vieäc phaân tích ta thaáy roõ taùc haïi cuûa vieäc söû duïng bao bì ni loâng. Vaäy chuùng ta coù caùch xöû lí nhö theá naøo? Em haõy neâu vaøi caùch maø baûn thaân em bieát?
- GV toång hôïp yù kieán
- GV cho HS ñoïc thaàm ñoaïn 2 – neâu caâu hoûi caùc bieän phaùp treân coù theå thöïc hieän ñöôïc khoâng? Caàn coù theâm nhöõng ñieàu kieän gì? Caùc bieän phaùp ñoù ñaõ giaûi quyeát taän goác chöa? Vì sao?
- Em haõy lieân heä vieäc söû duïng bao bì ni loâng cuûa baûn thaân vaø gia ñình mình?
-Tác giả sử dụng nghệ thuật gì trong văn bản?
Gv- Vaên baûn treân, ngöôøi vieát muoán nhaén gôûi ñeán chuùng ta ñieàu gì?
HĐ4: LUYỆN TẬP:
HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
-“Thoâng tin veà ngaøy traùi ñaát naêm 2000” muoán göûi tôùi chuùng ta ñieàu gì?
- Veà hoïc baøi. 
- Chuaån bò baøi “Noùi giaûm, noùi traùnh”
+ Noùi giaûm, noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noùi giaûm noùi traùnh.
+ Thöïc hieän phaàn luyeän taäp
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
- HS ñoïc vaên baûn (3 HS ñoïc)
- HS tìm hieåu chuù thích
- HS xaùc ñònh boá cuïc cuûa vaên baûn+ ghi.
- Hs nhaän xeùt, boå sung.
-HS trả lời
- HS suy nghó, neâu yù kieán
- HS phaân tích - boå sung yù kieán.
- HS phaân tích, boå sung
- HS thaûo luaän – neâu yù kieán
-HS nghe + ghi.ư
- HS ñoïc thaàm – thaûo luaän, phaùt bieåu
- HS lieân heä cuï theå, trung thöïc.
-Hs suy nghó traû lôøi + ghi.
-Hs suy nghó traû lôøi + ghi.
HS trả lời
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 1.Boá cuïc 3 phaàn
 -P1(Töø ñaàu. . .niloâng): Trình baøy nguyeân nhaân ra ñôøi cuûa baûn thoâng ñieäp “Thoâng tin veà ngaøy traùi ñaát naêm 2000”
 -P2(tieáp. . . moâi tröôøng): taùc haïi cuûa vieäc duøng bao bì ni loâng vaø moät soá giaûi phaùp.
 - P3 (coøn laïi): Lôøi keâu goïi haõy baûo veä traùi ñaát.
2.Chủ đề: nêu tác hại của dùng bao ni lông và đưa ra những kiến nghị để cải thiện môi trường sống, bảo vệ trái đất.
II.PHÂN TÍCH
 1.Nội dung:
1/ Nguyeân nhaân cô baûn khieán cho vieäc duøng bao ni loâng gaây nguy haïi ñoái vôùi moâi tröôøng bôûi tính khoâng phaân huûy cuûa plastic.
 Töø tính chaát khoâng phaân huûy daãn ñeán nhieàu taùc haïi 
2. Bao bì ni loâng maøu ñöïng thöïc phaåm, gaây oâ nhieãm.
 3. Phöông thöùc xöû lí
- Choân laáp
- Ñoát
- Taùi cheá
 4. Bieäp phaùp ñeà xuaát chöa trieät ñeå vì ñaây laø vaán ñeà nan giaûi.
 2.Nghệ thuật:
Ngôn ngữ diễn đạt sáng tỏa chính xác thuyết phục.
 3.Ý nghĩa:
Nhận thức về tác dụng của một hành dộng nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường Trái Đất.
III. LUYỆN TẬP:
HS làm theo yêu cầu