A Mục tiêu . Giúp học sinh
- Biết cách viết bài văn thuyết minh , giới thiệu về một danh lam thắng cảnh trên cơ sở chuẩn bị kĩ càng, hiểu biết sâu sắc , toàn diện về danh lam thắng cảnh đó , nắm vững bố cục bài thuyết minh đề tài này .
- Rèn kĩ năng đọc sách, tra cứu, ghi chép tài liệu, quan sát trực tiếp danh lam thắng cảnh
- GD tình yêu quê hương, đất nước , giữ gìn các danh lam thắng cảnh
B Chuẩn bị
I Giáo viên : Bảng phụ, tài liệu liên quan đến nội dung bài giảng
II Học sinh : Soạn bài theo hướng dẫn của giáo viên
C Tiến trình lên lớp
1 I Ổn định tổ chức
5 II Bài cũ
GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs
III Bài mới
2 Giới thiệu bài : Danh lam thắng cảnh là những cảnh đẹp của núi , sông hoặc di tích lịch sử do con người góp phần tô điểm thêm. Thuyết minh về danh lam thắng cảnh thường là công việc của các hướng dẫn viên du lịch .Nhưng với HS cần học và luyện tập kiểu bài thuyết minh này đề có ý thức tìm hiểu sâu sắc về non sông đất nước.
Ngày soạn : 24/1/06 Tiết 83 THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH A Mục tiêu . Giúp học sinh - Biết cách viết bài văn thuyết minh , giới thiệu về một danh lam thắng cảnh trên cơ sở chuẩn bị kĩ càng, hiểu biết sâu sắc , toàn diện về danh lam thắng cảnh đó , nắm vững bố cục bài thuyết minh đề tài này . - Rèn kĩ năng đọc sách, tra cứu, ghi chép tài liệu, quan sát trực tiếp danh lam thắng cảnh - GD tình yêu quê hương, đất nước , giữ gìn các danh lam thắng cảnh B Chuẩn bị I Giáo viên : Bảng phụ, tài liệu liên quan đến nội dung bài giảng II Học sinh : Soạn bài theo hướng dẫn của giáo viên C Tiến trình lên lớp 1 I Ổn định tổ chức 5 II Bài cũ GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs III Bài mới 2 Giới thiệu bài : Danh lam thắng cảnh là những cảnh đẹp của núi , sông hoặc di tích lịch sử do con người góp phần tô điểm thêm. Thuyết minh về danh lam thắng cảnh thường là công việc của các hướng dẫn viên du lịch .Nhưng với HS cần học và luyện tập kiểu bài thuyết minh này đề có ý thức tìm hiểu sâu sắc về non sông đất nước. TG Hoạt động của Gv và HS Nội dung bài học 15 17 Hoạt động 1: GV yêu cầu hs đọc văn bản SGK Bài thuyết minh này gồm có mấy đối tượng ? Các đối tượng ấy có mối quan hệ với nhau như thế nào ? Qua bài thuyết minh em hiểu biết được gì ? Muốn có những kiến thức đó người viết phải làm gì ? Phân tích bố cục bài viết ? Bài này có gì thiếu sót về bố cục ? Từ nhận xét trên GV yêu cầu HS rút ra ghi nhớ SGK Hoạt động 2: Luyện tập GVcho HS trình bày cách sắp xếp bố cục riêng của bản thân . Nhưng vẩn đảm bảo tính hợp lí, mạch lạc , đủ 3 phần cơ bản Gv hướng dẫn Hs thuyết minh về di tích lịch sử ở địa phương như Sân bay Rà Cơn, nhà tù Lao Bảo I Tìm hiểu bài văn : Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn 1 Đọc văn bản 2 Tìm hiểu - Văn bản thuyết minh về hai đối tượng : Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn - Hiểu biết thêm về những kiến thức Hồ Hoàn Kiếm : nguồn gốc hình thành, sự tích tên hồ Đền Ngọc Sơn : nguồn gốc, vị trí, cấu trúc - Muốn có các kiến thức người viết cần phải có những kiến thức sâu rộng về địa lí, lịch sử, văn hóa...... - Bố cục : 3 phần Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm Giới thiệu đền Ngọc Sơn Giới thiệu bờ hồ Trình tự sắp xếp theo không gian, vị trí cảnh vật : hồ - đền - bờ hồ - Bài văn này không có phần mở bài và kết bài 3 Ghi nhớ : SGK II Luyện tập BT1 Lập lại bố cục cho bài hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn Mở bài : Giới thiệu bao quát về quần thể danh lam thắng cảnh Thân bài : Nên bổ sung sắp xếp một cách khoa học hơn Kết bài : ý nghĩa lịch sử , xã hội của danh lam thắng cảnh BT2 Thuyết minh về một di tích lịch sử ở địa phương 5 D. Củng cố - Dặn dò 1 Củng cố : Để viết bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh chúng ta phải chsu ý điều gì ? 2 Dặn dò : Làm BT2 , Xem lại các kiến thức về văn bản thuyết minh để chuẩn bị ôn tập
Tài liệu đính kèm: