Giáo án Ngữ văn 8 tiết 42: Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm

Giáo án Ngữ văn 8 tiết 42: Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm

 Tuần 11

 Tiết 42 :LUYỆN NÓI:KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM

I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

Giúp học sinh biết kể chuyện trước tập thể một vcách rõ ràng , gãy gọn, sinh động về một câu chuyện kết hợp với miêu tả và biểu cảm.Qua đó ôn tập lại ngôi kể

II.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

 

doc 2 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 834Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 tiết 42: Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 11
 Tiết 42 :LUYỆN NÓI:KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp học sinh biết kể chuyện trước tập thể một vcách rõ ràng , gãy gọn, sinh động về một câu chuyện kết hợp với miêu tả và biểu cảm.Qua đó ôn tập lại ngôi kể
II.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
?Có thể dùng những ngôi kể nào?
-ngôi thứ nhất và ngôi thứ 3
?Kể theo ngôi kể thứ nhất là kể như thế nào?Có tác dụng gì?
-Kể theo ngôi 1: Người kể xưng “Tôi”-=>câu chuyện tăng tính chân thực, thuyết phục.
?Thế nào là ngôi kể thứ 3?Có tác dụng gì?
-Kể theo ngôi kể thứ 3:Gọi têncác nhân vật => kể 1 cách linh hoạt, tự do
?Hãy lấy ví dụ về cách kể chuyện theo ngôi kể ở những văn bản đã học?
?Tại sao người ta phải thay đổi ngôi kể?
-Việc thay đổi ngôi kể tuỳ thuộc vào cốt truyện hay người viết làm cho câu chuyện thêm sinh động,phong phú.
Hoạt động 2
H/s đọc lại đoạn văn SGK.
?Câu chuyện kể về việc gì và được kể theo ngôi thứ mấy?
-Việc chị Dậu đánh nhau với bọn tay sai,được kể theo ngôi thứ 3
?Hãy chỉ và phân tích yếu tố biểu cảm trong các câu đối thoại của chị Dậu?
-Cháu van ông.....=>thái độ nhún nhường,hạ mình.
-Chồng tôi đau ốm....=> tư thế ngang hàng =>dấu hiệu phản kháng.
-Mày trói ngay chồng bà đi.....=>đặt mình cao hơn =>thái độ căm phẫn.
?Tìm yếu tố miêu tả trong đoạn văn,phân tích tác dụng của những yếu tố miêu tả ấy ?
-Chị Dậu xám mặt,vội vàng........
-.....hắn ..sấn đến....
-sức lẻo khoẻo..ngã chỏng quèo....
-người nhà Lý trưởng sấn sổ.....
-anh chàng hấu cận ông Lý..... ngã nhào ra thềm.
=>câu chuyện sinh động, hấp dẫn, tính cách nhân vật được bộc lộ rõ
Hoạt động 3
Hứng dẫn h/s tập nói kết hợp với điệu bộ ,cử chỉ
I.Ôn tập về ngôi kể:
II.Luyện nói :Kể chuyện kết hợp với miêu tả ,biểu cảm,đánh giá.
III.Luyện tập
Kể lại câu chuyện theo ngôi kể thứ nhất
4.Củng cố:
Có mấy loại ngôi kể?
Tác dụng của mỗi loại ngôi kể?
5.Dặn dò:Xem trước bài:Tìm hiểu chung về văn thuyết minh

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 42.doc