Giáo án môn Sinh học 8 năm 2010 - Tiết 58: Giới thiệu chung hệ nội tiết

Tiết 58:ngày soạn: 02/04/2010.	Võ Văn Chi
CHƯƠNG X 	NỘI TIẾT
GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Trình bày sự giống và khác nhau của tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết.
Nêu được tên của tuyến nội tiết chính của cơ thể và vị trí của chúng.
Trình bày được tính chất và vai trò của các sản phẩm tiết của tuyến nội tiết.
Tầm quan trọng của tuyến nội tiết đối với đời sống.
2.Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình.
Kỹ năng hoạt động nhóm.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh phóng to hình:55.1,55.2,55.3 sgk.vở bài tập sinh 8 .
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Kiểm tra:
1.Nêu rõ ý nghĩa sinh học của giấc ngủ?muốn đảm bảo giấc ngũ tốt cần những điều kiện gì?
2Ttrong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm đến những vấn đề gì?giải thích vì sao?
*Bài mới:
Cùng với hệ thần kinh các tuyến nội tiết cũng đóng vai trò quan trọng trong việc điều hoà các quá trình sinh lý trong cơ thể.Vậy nội tiết là gì?có những tuyến nội tiết nào?-->nội dung bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG 1:ĐẶC ĐIỂM HỆ NỘI TIẾT.
Họat Động Của Thầy
Hoạt Động Của Trò
Kết Luận
Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin ■ sgk trang 147.
Thông tin trên cho em biết gì?
Gv hoàn thiện kiến thức.
Hs tự thu nhận và xử lý thông tinàPhát biểu ý kiến.
Lớp bổ sung.
Rút ra kết luận.
Kết luận 1
Tuyến nội tiết sản xuất hoóc môn theo đường máu(đường thể dịch)đến các cơ quan.
HOẠT ĐỘNG 2:PHÂN BIỆT TUYẾN NỘI TIẾT VÀ TUYẾN NGOẠI TIẾT.
Yêu cầu hs nghiên cứu hình: 55.1,55.2 sgk.
Thảo luận các câu hỏi ▼ sgk trang 174.
Nêu sự khác biệt giữa tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết?
Kể tên các tuyến mà em biết?Chúng thuộc loại tuyến nào?
Gv tổng kết kiến thức:
Gọi hs kể tên các tuyến đã học.yêu cầu hs kể tên chúng thuộc loại tuyến nào.
Hs quan sát kỹ hình 55.1,55.2 chú ý:
Vị trí tế bào tuyến-đường đi của sản phẩm tiết.
Thảo luậnàphát biểu ý kiến-
Lớp bổ sung.
Đại diện nhóm liệt kê tên các tuyếnàcác nhóm bổ sung.
Rút ra kết luận.
Kết luận 2
Tuyến ngoại tiết:Chất tiết theo ống dẫn đến các cơ quan tác động.
Tuyến nội tiết:Chất tiết ngấm thẳng vào máu tới cơ quan đích.
*Một số tuyến vừa làm nhiệm vụ nội tiết vừa làm nhiệm vụ ngoại tiết.
Ví dụ :tuyến tuỵ
Sản phẩm tiết của tuyến nội tiết là hoóc môn.
HOẠT ĐỘNG 3:HOÓC MÔN.
Gv thông báo thông tin:hoóc môn àcơ quan đích theo cơ chế chìa khoá ổ khoá.
Mỗi tính chất của hoóc môn gv có thể đưa thêm các ví dụ để phân tích.
Gv cung cấp thông tin cho hs như sgk.
Lưu ý:Trong điều kiện hoạt động bình thường của tuyến ta ít thấy vai trò của chúng.Khi mất cân bằng hoạt động 1 tuyến nào đóàgây tình trạng bệnh lýàtầm quan trọng của tuyến nội tiết là gì?
Hoóc môn có những tính chất gì?
Cá nhân tự thu thập thông tin-trả lời câu hỏi.
Cá nhân phát biểu ý kiến-lớp bổ sung.
Rút ra kết luận.
Hs ghi nhớ những thông tin về tầm quan trọng đảm bảo hoạt động các cơ quan diễn ra bình thường.
Kết luận 3
a.Tính chất của hoóc môn:
*Mỗi hoóc môn chỉ ảnh hưởng đến 1 hoặc 1 số cơ quan xác định.
*HooÙc môn có hoạt tính sinh học rất cao.
*Hoóc môn không mang tính chất đặc trưng cho loài.
b.Vai trò của hooÙc môn:
*Duy trì –ổn định môi trường bên trong cơ thể.
*Điều hoà các quá trình sinh lý diễn ra bình thường.
IV/KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ.
1.HOÀN THÀNH BẢNG SAU:
ĐẶC ĐIỂM SO SÁNH
TUYẾN NỘI TIẾT
TUYẾN NGOẠI TIẾT
Khác Nhau
Cấu Tạo
Chức Năng
Giống Nhau
2.Hoóc môn có vai trò như thế nào đối với cơ thể?
3.Nêu rõ tầm quan trọng của tuyến nội tiết?
V/DẶN DÒ:
Học thuộc nội dung bài ghi.
Vẽ hình 55.1,11.2 sgk trang 174.
Làm bài tập trang 39 vở bài tập sinh 8 tập 2.
Nghiên cứu bài(TUYẾN YÊN-TUYẾN GIÁP) 
Theo nội dung trang 40 vở bài tập sinh 8 tập 2.