Giáo án môn Sinh học 8 năm 2008 - 2009 - Tiết 5: Phản xạ

Tuần 3(từ 07/09à12/09/2009)	GV:võ văn chi
Tiêt 5(ngày soạn:07/09/2009)
PHẢN XẠ
I/MỤC TIÊU:
1Kiến thức:
Hs mô tả được cấu tạo của 1 nơ ron điển hình.
Hs trình bày được chức năng cơ bản của nơ ron.
Trình bày được 5 thành phần của 1 cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh trong 1 cung phản xạ.
2.Kỹ năng:
Quan sát tranh để mô tả cấu tạo nơ ron và các thành phần tham gia 1 cung phản xạ.
Qua sơ đồ hs nhận biết và phân biệt được cung phản xạ và vòng phản xạ.
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn cơ thể.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:
Tranh phóng to hình 6-1,6-2,6-3.sgk.
Tranh câm 1 cung phản xạ.
HS:
Vở bài tập sinh 8.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
*Kiểm tra:
1.Khái niệm mô?trong cơ thể người có những loại mô chính nào?kể ra?
2.Nêu cấu tạo và chức năng của mô thần kinh?
*Bài mới:
Mở bài:
Khi chạm tay vào vật nóng,chúng ta có phản ứng gì?phản ứng trên của cơ thể được gọi là phản xạ.Vậy phản xạ là gì?cơ chế phản xạ diễn ra như thế nào? Đó là nội dung của bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG 1:CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA NƠ RON
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
KẾT LUẬN
Yêu cầu 1 vài em nhắc lại thành phần và cấu tạo của mô thần kinh.
Treo tranh 6-1.yêu cầu hs mô tả cấu tạo 1 nơ ron?
với cấu tạo như vậy nơ ron thực hiện chức năng gì?
Thế nào là cảm ứng?
Thế nào là dẫn truyền?
GV dựa vào hình vẽ đẻ làm rõ chức năng cảm ứng và dẫn truyền của nơ ron.
Có mấy loại nơ ron? 
dựa vào đâu để phân biệt các loại nơ ron đó?
Hs nhắc lại kiến thức đã học bài cũ về thành phần và cấu tạo của nơ ron.
Hs nghiên cứu thông tin sgk quan sát tranh ghi nhớ kiến thức.
thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời.
Đại diện nhóm trình bày đáp án-lớp nhận xét-bổ sung.
Rút ra kết luận
Kết luận 1
a.Cấu tạo nơ ron:
nơ ron gồm thân chứa nhân xung quanh có tua ngắn gọi là sợi nhánh.
Tua dài gọi là sợi trục có bao miêlin.
Nơi tiếp nối giữa các nơ ron gọi là xi náp.
b.Chức năng:
*Cảm ứng
Là khả năng tiếp nhận các kích thích và phản ứng lại các kích thích bằng hình thức phát xung thần kinh.
*Dẫn truyền:
Là khả năng lan truyền xung thần kinh theo 1 chiều nhất định.
Có 3 loại nơ ron:Nơ ron hướng tâm Nơ ron ly tâm và Nơ ron trung gian.
HOẠT ĐỘNG 2:CÁC THÀNH PHẦN CỦA CUNG PXVÀ VÒNG PHẢN XẠ
a.Phản xạ:
Yêu cầu hs đọc thông tin 1trang 21 sgk.trả lời câu hỏi:
phản xạ là gì?cho ví dụ?
Gv đặt vấn đề:khi tay chạm vào cây trinh nữ thì hiện tượng gì xảy ra? Đó có phải là phản xạ không?
GV giải thích: Ở cây trinh nữ chỉ là phản ứng và không có sự điều khiển của hệ thần kinh.
Hs tự nghiên cứu thông tin sgk trang 21.
Hs trả lời câu hỏi và cho ví dụ.
Các hs khác theo dõi-nhận xét-bổ sung.
Rút ra kết luận.
Kết luận 2
*Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời kích thích từ môi trường thông qua hệ thần kinh.
b.Cung phản xạ:
yêu cầu hs tự đọc thông tin và quan sát hình 6-2 trang 21.
Gv treo tranh câm 6-2 lên bảng.
Yêu cầu hs trả lời câu hỏi:
Có mấy loại nơ ron tạo ra 1 cung phản xạ?
Nêu các thành phần của cung phản xạ?
Yêu cầu hs rút ra kết luận.
Hs tự đọc thông tin và quan sát hình.nắm vững kiến thức.
Lên bảng điền thông tin vào tranh.
thảo luận nhóm-cử đại diện trình bày câu trả lời.
các nhóm khác góp ý-bổ sung.
Rút ra kết luận.
b.Một cung phản xạ có 5 yếu tố:
cơ quan thụ cảm;nơ ron hướng tâm;nơ ron trung gian;nơ ron li tâm và cơ quan phản ứng.
cung phản xạ là đường dẫn truyền xung thần kinh từ cơ quan thị cảm qua trung ương thần kinh tới cơ quan phản ứng.
c.Vòng phản xạ:
yêu cầu hs đọc thông tin và quan sát sơ đồ 6-3sgk trả lời câu hỏi mục 3 sgk trang 22.
bằng cách nào trung ương thần kinh có thể biết được phản ứng của cơ thể đã đáp ứng được kích thích hay chưa?
GV giải thích sơ đồ(SGK+SGV)
Hs đọc thông tin và quan sát sơ đồ ghi nhớ kiến thức.
trả lời câu hỏi.
lớp bổ sung.
Rút ra kết luận.
c.Vòng phản xạ:
Luồng thần kinh bao gồm:cung phản xạ và đường phản hồi tạo nên vòng phản xạ.
Kết luận chung:Gọi hs đọc kết luận sgk.
IV/KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
1.Dùng tranh câm cung phản xạ treo lên bảng gọi hs lên chú thích.
2.Khoanh tròn đầu những câu có nội dung đúng:
*Nơ ron li tâm còn gọi là :
a.Nơ ron vận động. b.Nơ rong liên lạc. c.Nơ ron cảm giác. d.Nơ ron trung gian.
*Nơi tiếp giáp giữa các nơ ron là:
a.Tua ngắn.	b.Tua dài.	C.Bao miêlin.	D.Xi náp.
V/DẶN DÒ:
Học thuộc nội dung bài ghi.Vẽ hình 6-1,6-2 trang 20,21 sgk.
Đọc em có biết SGK
Hoàn thành các bài tập trang 14,15.vở bài tập sinh 8 tập 1.
Nghiên cứu bài(THỰCH HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ)
Chuẩn bị theo nhóm:
1 con ếch hay 1 con nhái.hoặc 1 mhiếng thịt lợn nạc còn tươi.
1 mẫu xương ống có đầu sụn và xương xốp.(xương gà,xương vịt)
Xà phòng,khăn lau,thau đựng nước.