Giáo án môn Ngữ văn 8 tiết 131: Trả bài tập làm văn số 7

 Tiết 131: Trả bài tập làm văn số 7
A- Mục tiêu bài học: 
- Củng cố lại những kiến thức và kĩ năng đã học về các phép lập luận chứng minh, giải thích; về cách sử dụng từ ngữ, đặt câu,... và đặc biệt là về cách đưa các yếu tố biểu cảm, tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận.
- Rèn kĩ năng nhận xét và sửa lỗi trong bài làm của mình.
B- Chuẩn bị: 
- Đồ dùng : 
C- Tiến trình tổ chức dạy - học: 
1- ổn định tổ chức: 
2- Kiểm tra: 
3- Bài mới: 
1- Nhận xét chung:
a- Ưu điểm:
- Nhìn chung các em đã nắm được phương pháp làm một bài văn nghị luận có đưa các yếu tố m.tả, t.sự và biểu cảm vào để cho bài văn vừa có sức thuyết phục, vừa lôi cuốn được người đọc.
- Bố cục bài văn rõ ràng, mạch lạc.
- Luận điểm, luận cứ và lập luận phù hợp với yêu cầu của đề bài.
- Khi đưa dẫn chứng có kết hợp yếu tố tự sự và miêu tả.
- Khi lập luận có xen yếu tố biểu cảm.
- Trình bày sạch sẽ, sáng sủa, ít mắc lỗi chímh tả.
b- Nhược điểm:
- Vẫn còn một số bài viết còn sơ sài, chưa nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận, chưa biết kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm với nghị luận.
- Trình bày bẩn, tẩy xóa nhiều và còn mắc nhiều lỗi chính tả.
- Bố cục chưa rõ ràng, luận điểm chưa sát với yêu cầu, lập luận chưa có sức thuyết phục, dẫn chứng chưa chọn lọc.
2- Đọc bài khá và bài kém
3- Trả bài cho hs:
4- Học sinh chữa lỗi:
- Lỗi về bố cục.
- Lỗi về luận điểm.
- Lỗi về lập luận.
D- Hướng dẫn học bài: 
- Chuẩn bị bài: Văn bản thông báo (Đọc ví dụ và trả lời câu hỏi trong từng phần).
- Sưu tầm các thông báo để tham khảo.