Giáo án môn Hóa hoc lớp 9 năm 2009 - Tiết 15: Một số muối quan trọng

Ngày soạn: 13/10/2009
Ngày giảng: 16/10/2009
Tiết 15: MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG
I. Mục tiêu: Học sinh hiểu được:
- tính chất vật lý tính chất hóa học của một số muối quan trong như NaCl, KNO3.
- Trạng thái tự nhiên cách khai thác muối NaCl 
- Những ứng dụng quan trọng của muối NaCl, KNO3
- Tiếp tục rèn cách viết phương trình phản ứng và các kỹ năng làm bài tập định tính.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: + Tranh vẽ ruộng muối, một số ứng dụng của NaCl 
Học sinh Ôn lại các kiến thức trong bài: Muối 
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
HS1: Nêu tính chất hóa học của muối . Viết phương trình phản ứng minh họa?
HS2: Bài tập: Hãy viết phương trình phản ứng thực hiện chuỗi biến đổi hóa học sau: Zn ZnSO4 ZnCl2 Zn(NO)3 Zn(OH)2 ZnO 
3. Bài mới: 
I: Muối natriclorua (NaCl)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
+ Trong tự nhiên các em thấy muối ăn có ở đâu?
Giáo viên giới thiệu:
Trong 1 m3 nước biển có hòa tan chừng 27 kg NaCl, 5 gam MgCl2, 1 kg CaSO4, và một số muối khác.
+ Gọi 1 học sinh đọc phần “Trạng thái tự nhiên – SGK 34” 
Giáo viên đưa tranh vẽ ruộng muối. 
+ Em hãy trình bày cách khai thác muối ăn từ nước biển? 
GV: Muốn khai thác NaCl từ những mỏ muối trong lòng đất, người ta làm như thế nào? 
+ Các em quan sât sơ đồ cho biết ứng dụng của muối ăn.
+ Gọi một vài học sinh nêu những ứng dụng khác của muối ăn?
1. Trạng thái tự nhiên
Học sinh đọc SGK 34.
2. Cách khái thác.
Học sinh mô tả cách khai thác.
3. ứng dụng.
- Làm gia vị và bảo quản thực phẩm 
- Dùng để sản xuất Na, Cl2, H2, NaOH, Na2CO3, NaHCO3..
II: Muối kali nitrat (KNO3) 
Giáo viên giới thiệu.
Muối kali nitơ rat còn gọi là diêm tiêu là một chất bột màu trắng.
Giáo viên: Cho học sinh quan sát lọ đựng KNO3
Giáo viên giới thiệu các tính chất của muối.
+ Nêu ứng dụng của KNO3?
1. Tính chất 
Muối KNO3 tan nhiều trogn nước, bị phân hủy ở nhệt độ cao, KNO3 có tính chất oxi hóa mạnh.
2KNO3 KNO2 + O2 
2. Ứng dụng.
- Muối KNO3 được ứng dụng làm thuốc nổ đen.
- Làm phân bón (cung cấp nguyên tố N và K cho cây trồng) 
- Bảo quản thực phẩm trong công nghiệp.
	4. Củng cố – Luyện tập 
Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập 1.
Bài tập 1: Hãy viết các phản ứng thực hiện chuỗi biến hóa hóa học sau?
	Cu CuSO4 CuCl2 Cu(OH)2 CuO Cu 
5. Hướng dẫn học ở nhà
	Bài tập về nhà: 1.2.3.4 5 SGK/ 36
Rút kinh nghiệm: