Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 9: Luyện tập

S:
G:
 Tiết 9
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh các phần của một bài toán dựng hình . Học sinh biết vẽ phác để phân tích miệng bài tập.
-Biết cách trình bày cách dựng và chứng minh .
-Rèn kỹ năng sử dụng thước, com pa để vẽ hình.
II. Chuẩn bị
* Giáo viên: Thước , com pa
* Học sinh : Thước, com pa, bảng nhóm, bút viết bảng
III.Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
* Hoạt động 1 
Kiểm tra bài cũ-Chữa bài tập. 
-Yêu cầu học sinh chữa bài 31(SGK)
-GV: Vẽ phác hình lên bảng phụ.
Yêu cầu học sinh nêu lại cách phân tích.
? Để trình bày bài toán dựng hình ta cần phải trình bày phần nào?
? Nêu các bước giải một bài toán dựng hình.
-Giáo viên nhận xét và cho điểm.
* Hoạt động 2 : Luyện tập.
1.1: GV yêu cầu học sinh làm bài 32 SGK.
GV: Dùng thước và com pa.
? Dựng một góc bằng 600 ta phải làm như thế nào?
? Để có góc 300 ta phải làm như thế nào?
-GV yêu cầu học sinh lên bảng dựng.
1.2:Giáo viên cho học sinh làm bài tập 34 SGK.
-Yêu cầu học sinh vẽ phác hình cần dựng.
? Tam giác nào dựng được ngay ? Vì sao?
?Cần xác định thêm yếu tố nào? xác định như thế nào?
-Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày cách dựng theo nhóm.
-Đại diện một nhóm lên trình bày.
-Yêu cầu các nhóm khác lên nhận xét và sửa sai.
? Có bao nhiêu hình thang thỏa mãn điều kiện bài toán.
GV: Bài toán có hai nghiệm hình .
* Hoạt động 4: Củng cố
Giáo viên chốt các dạng bài tập đã chữa , cách làm, kiến thức áp dụng.
-Một học sinh lên bảng chữa bài tập. -Học sinh khác trình bày vào vở.
-Nhận xét bài bạn
thống nhất kết quả.
-Cách dựng và chứng minh.
-Phân tích, cách dựng, chứng minh, biện 
-Dựng tam giác đều có cạnh tùy ý.
-Dựng tia phân giác của góc 600.
-Cả lớp dựng vào vở, một học sinh lên bảng làm.
-Học sinh : hoạt động cá nhân vẽ hình ra nháp Phân tích để tìm cách dựng.
-Dựng được.
-Điểm B thuộc đường thẳng qua A và // DC, cách C một khoảng bằng 3cm.
-Học sinh hoạt động nhóm làm bài.
-Một nhóm lên trình bày.
-Học sinh nhận xét.
-Hai hình thang : ABCD, AB/CD
I. Chữa bài tập
Bài 31( SGK)
a. Cách dựng
Dựngcó AD= 2cm, AC= 4cm, DC= 4cm.
-Dựng tia Ax//DC ( Ax cùng phía với C)
-Dựng điểm B Ax sao cho AB= 3cm.
-Nối BC ta được tứ giác ABCD.
b. Chứng minh :
ABCD là hình thang vì: AB// DC
Mặt khác theo cách dựng ta có : AB= AD=2cm
AC= DC=4cm.
Vậy ABCD là hình thang thỏa mãn yêu cầu của bài toán.
2.Luyên tập
Bài 32(SGK). Dựng một góc bằng 300.
Bài 34(SGK)
 Dựng hình thang ABCD. Biết , đáy CD= 3cm, cạnh bên AD= 2cm, BC= 3cm.
 Giải
 2cm
 3cm
y A B y
 2 3
 D 3 C
a. Cách dựng
-Dựng tam giác vuông ADC có , AD= 2cm, DC= 3cm.
-Dựng yy/ qua A//DC.
-Dựng ( C; 3cm) yy/ =B
-Nối BC
Ta được tứ giác ABCD.
4: Hướng dẫn về nhà.
Nắm vững các bước giải, các bước trình bày bài toán dựng hình
-BTVN: 46, 49, 50, 52 (SBT-65)