Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 70: Trả bài kiểm tra học lỳ II - Trường THCS Yên Luật

 Tiết 70. trả bài kiểm tra học kì Ii
Soạn : 
 Giảng:
A. mục tiêu:
- HS biết được kết quả chung của cả lớp về phần trăm điểm giỏi, khá, trung bình, chưa đạt và kết quả của từng cá nhân.
- Biết được những ưu, khuyết điểm qua bài kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài của mình.
- Qua bài kiểm tra HS được củng cố lại các kiến thức đã làm.
- Rèn luyện cách trình bày lời giải các bài tập.
B, Phương pháp: Đàm thoại, 
c. Chuẩn bị của GV và HS: 
- Bảng phụ viết lại đề kiểm tra 
d. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức(1 ph) : 8A	8B
II:Chữa bài kiểm tra
- GV yêu cầu HS khá lên chữa từng bài.
- GV nhận xét từng bài, chốt lại cách giải, cách trình bày từng bài.
Đề 2
Câu 6 ( 1 điểm)
Có BD’ = 
Câu 5 ( 3 điểm) 
a,NQP đồng dạng với HNP.
Vì có góc QNP = góc NHP = 900
Và góc P chung
b, cho NP = 15cm; PQ = 20cm. tính HP; HQ.
theo a => HP = NP2: QP = 152 :25 = 9
vì QP = 25 => QH = 16
c, tính diện tích hình thang MNPQ.
S= ( 7+25).12: 2 =192 cm2
- HS khá lên chữa bài kiểm tra, mỗi HS một bài.
- Các HS khác theo dõi, nhận xét và chữa vào vở sau mỗi bài.
Đề 1
Câu 5 ( 3 điểm)
a, Theo Py tago ÊF = 10 cm
b, có HED đồng dạng DEF
=> DE2= EH.EF
EH = DE2:EF= 3,6 cm
HF = 6,4cm
c, theo t/c đường phân giác
= 
EM= 4,3 cm
Trên tia EF thì điểm H năm giữa Evà M
Câu 6 ( 1 điểm)
Có BD’ = 
Iii:GV nhận xét bài kiểm tra 
- GV nhận xét bài kiểm tra về các mặt:
+ Ưu điểm.
-Phần hình học các em vẽ hình tương đối chính xác, Phần đa các em làm tốt câu a và câu b còn câu c chủ yếu các em khá giỏi làm nhưng chưa chính xác.
+ Nhược điểm. 
Các em lập luận còn chư chặt chẽ
- HS nghe GV trình bày
Iv:Hướng dẫn về nhà
Ôn tập lại toàn bộ chương trình toán lớp 8
e. rút kinh nghiệm: