1. Mục tiêu :
a) Kiến thức :
- Rèn cho HS kỹ năng nhận biết đường thẳng song song với mặt phẳng , biết đường thẳng vuông góc với mặt phẳng , hai mặt phẳng song song.
b) Kĩ năng :
- Cũng cố các công thức tính diện tích , thể tích , đường céo trong hình hộp chữ nhật , vận dụng vào các BT thực tế .
c) Thái độ :
- Bước đầu tập cho hs suy luận có cơ sở .
2. Chuẩn bị :
GV: Thước thẳng , mô hình hình hộp chữ nhật .
HS: Thước thẳng , bảng nhóm .
3. Phương pháp:
Vấn đáp , đặt và giải quyết vấn đề .
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định
Kiễm diện sĩ số học sinh
4.2 Kiểm tra bài cũ
LUYỆN TẬP Tiết:58 Ngày dạy :15/04/2009 1. Mục tiêu : a) Kiến thức : - Rèn cho HS kỹ năng nhận biết đường thẳng song song với mặt phẳng , biết đường thẳng vuông góc với mặt phẳng , hai mặt phẳng song song. b) Kĩ năng : - Cũng cố các công thức tính diện tích , thể tích , đường céo trong hình hộp chữ nhật , vận dụng vào các BT thực tế . c) Thái độ : - Bước đầu tập cho hs suy luận có cơ sở . 2. Chuẩn bị : GV: Thước thẳng , mô hình hình hộp chữ nhật . HS: Thước thẳng , bảng nhóm . 3. Phương pháp: Vấn đáp , đặt và giải quyết vấn đề . 4. Tiến trình: 4.1 Ổn định Kiễm diện sĩ số học sinh 4.2 Kiểm tra bài cũ Hoạt đông của giáo viên và học sinh Nội dung GV: Cho HS làm BT 11 / 104 SGK (10 điểm) HS: Nhận xét GV: Đánh giá và ghi điểm . GV: treo bảng phụ ghi đề bài toán có kèm hình vẽ . 4.3 Luyện tập: Hoạt động 1: GV:cho HS làm bài 14/SGK 2m GV: Đổ vào bể 120 thùng nước, mỗi thùng chứa 20 l nước đổ vào bể là bao nhiêu ? Hoạt động 2 GV:Cho HS làm bài 15 /SGK/ 105 Hoạt động 3 GV: Cho HS làm bài 17/SBT/108 GV: Yêu cầu HS nêu cách tính đoạn thẳng AC1 BT 11/SGK/ 104 a) Gọi ba kích thước của hình hộp chữ nhật là : a, b, c ( cm ); ĐK : a,b,c > 0 Ta có : a = 3k , b = 4k , c = 5k V = a.b.c = 3k.4k.5k = 480 60 k3 = 480 => k3 = 8 => k = 2 Vậy : a = 6 cm , b = 8 cm , c = 10 cm . b) Diện tích mỗi mặt của hình lập phương là : 486 : 6 = 81 (cm2) Độ dài cạnh của hình lập phương là : a = =9(cm) Thể tích của hình lập phương: V=a3= 93 = 729 (cm3 ) BT 14 /SGK / 104 a) Dung tích nước đổ vào bể lúc đầu là : 20 . 120 = 2400 ( dm3 )=2.4 m3 Diện tích đáy bể là : 2,4 . 0,8 = 3 ( m2 ) Chiều rộng bể nước là : 3 : 2 = 1,5 ( m) b)Thể tích của bể là: 20(120+60)=20.180 = 3600 ( dm3) = 3,6 ( m3 ) Chiều cao của bể là : 3,6 : 3= 1,2 ( m) BT 15 / 105 SGK Khi chưa thả gạch vào nước cách miệng thùng là : 7 – 4 = 3 (dm ) Thể tích nước + gạch tăng bằng thể tích của 25 viên gạch 2.1.0,5 . 25 = 25 ( ( dm3 ) Diện tích đáy thùng là :7.7= 49 ( dm2 ) Chiều cao của nước dâng lên : 25 : 49 = 0,51 ( dm ) Sau khi thả gạch vào nước còn cách miệng thừng là :3 – 0,51 = 2,49 ( dm ) BT 17/SBT/108 AC12 = AA12 + A1B12 + B1C12 = = 6 Vậy Kết quả c đúng . 4.4 Bài học kinh nghiệm : Hình lập phương có cạnh là thì độ dài đường chéo AC1 bằng 4.5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà : - Về nhà xem lại các BT đã giải . - Làm BT 16 , 18 / 105 SGK . 16 , 19 , 21 , 24 / 108 _ 110 SBT . - HD : BT 18 SGK . Đọc trước bài : Hình lăng trụ đứng . - Tiết sau mang vật có hình lăng trụ đứng để học . 5. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: