I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức : Nắm được cách tính thể tích của hình lăng trụ đứng.
2. Kỹ năng : Tính thạo thể tích của hình lăng trụ đứng.
3. Thái độ : Tính được thể tích của hình lăng trụ đứng trong thực tế.
II. Chuẩn bị :
GV : Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, hình lăng tru.
HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Nội dung :
Tuần 34 Tiết 62 Ngày dạy : LUYỆN TẬP I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiến thức : Nắm được cách tính thể tích của hình lăng trụ đứng. 2. Kỹ năng : Tính thạo thể tích của hình lăng trụ đứng. 3. Thái độ : Tính được thể tích của hình lăng trụ đứng trong thực tế. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, hình lăng tru.ï HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1’ 10’ 30’ 10’ 10’ 10’ 3’ 1’ 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Nêu cách tính thể tích của hình lăng trụ đứng ? Hãy làm bài 32 trang 115 3. Luyện tập : Khi nào đường thẳng song song với mặt phẳng ? Thể tích hình lăng trụ ? Để tính diện tích tứ giác ta phải tính ntn ? 4. Củng cố : Nhắc lại cách tính thể tích hình lăng trụ đứng ? 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Diện tích đáy nhân với chiều cao V=Sh=.4.10.8=160 m=VD=0,16.7,874=1,26 kg Khi đường thẳng song song với một đường thẳng nằm trong mặt phẳng Bằng diện tích đáy nhân với chiều cao SABC và SADC Bằng diện tích đáy nhân với chiều cao 33a. BC, FG, EH//AD 33b. EF//AB 33c. AB, BC, CD, DA//(EFGH) 33d. AE, BF//(DCGH) 34a. V=Sh=28.8=224 cm3 34b. V=Sh=12.9=108 cm3 35. SABC=.8.3=12 cm2 SADC=.8.4=16 cm2 S=SABC+SADC=12+16=28 V=Sh=28.10=280 cm3
Tài liệu đính kèm: