Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 24: Luyện tập 2

Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 24: Luyện tập 2

A.MỤC TIÊU:

-Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau (Trường hợp c.c.c).

-Học sinh hiểu và biết vẽ một góc bằng một góc cho trước dùng thước và com pa.

-Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức và rèn kĩ năng vẽ hình, kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau qua bài kiểm tra 15 phút.

B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

-GV: Thước thẳng, thước đo góc, compa,

 -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa.

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I. Ổn định lớp (1 ph):

II. Kiểm tra bài cũ (5 ph).

-Câu hỏi: +Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?

+Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c)?

+Khi nào có thể kết luận được ABC = ABC theo trường hợp c.c.c?

III. Bài mới (38 ph)

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 361Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 24: Luyện tập 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn 11/11/12010
Ngày dạy 12/11/2010
Tiết 24: 	 Luyện tập 2
A.Mục tiêu: 	
-Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau (Trường hợp c.c.c).
-Học sinh hiểu và biết vẽ một góc bằng một góc cho trước dùng thước và com pa.
-Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức và rèn kĩ năng vẽ hình, kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau qua bài kiểm tra 15 phút. 
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Thước thẳng, thước đo góc, compa, 
 -HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa.
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. ổn định lớp (1 ph):
II. Kiểm tra bài cũ (5 ph).
-Câu hỏi: 	+Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
+Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c)?
+Khi nào có thể kết luận được DABC = DA’B’C’ theo trường hợp c.c.c?
III. Bài mới (38 ph) 
HĐ của Thầy và Trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Luyện tập vẽ hình và chứng minh
-Yêu cầu làm BT 32/102 SBT.
-1 HS đọc to đề bài, phân tích đề.
-1 HS vẽ hình ghi GT và KL.
-Hướng dẫn HS vẽ hình, 
+ Cách vẽ DABC; AB = AC
+ Cách xác định trung điểm M của đoạn thẳng BC bằng compa và thước thẳng.
 A
 B M C
-Yêu cầu HS suy nghĩ trong 2 phút, sau đó yêu cầu chứng minh
-HS cả lớp tập vẽ hình theo GV vào vở.
 DABC; AB = AC
GT M là trung điểm BC
KL AM ^ BC
CM: Xét DABM và DACM có:
AB = AC (gt)
 BM = MC (gt)
Cạnh AM chung
ị DABM = DACM (c.c.c)
 ị (góc tương ứng)
mà (hai góc kề bù) 
= = 90o 
Hay AM ^ BC
Hoạt động 2: BàI tập vẽ 1 góc bằng một góc cho trước
-Yêu cầu mỗi học sinh đọc BT 22/115 SGK và vẽ hình theo H 73.
-Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình theo hướng dẫn SGK.
-2 HS lên bảng thực hiện vẽ theo hướng dẫn và trình bày bằng miệng cách vẽ.
-Theo cách vẽ trên ta được 
. Hãy cm điều đó.
-Muốn chứng minh ta phải chứng minh gì? Cần xét tam giác nào?
-Trả lời: Phải cm 
-Cần xét DOBC và DAED.
-Yêu cầu 1 HS chứng minh.
-Chốt lại: BT trên cho ta cách dùng thước và compa vẽ một góc bằng một góc cho trước.
 y
 C
O
 B
 x
 E
 A m
 D
-CM: Xét DOBC và DAED có:
OB = AE (=r)
OC = AD (=r)
BC = ED (theo cách vẽ)
ị DOBC = DAED (c.c.c)
ị hay 
 IV. Hướng dẫn về nhà (2 ph).	
-Về nhà ôn lại cách vẽ tia phân giác của một góc, tập vẽ một góc bằng một góc cho trước.
-BTVN: 23 trang 115 SGK; BT 33,34, 35/102 SGT

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_lop_7_tiet_24_luyen_tap_2.doc