A. MỤC TIÊU:
- HS nắm được khái niệm tam giác đồng dạng, tỉ số đồng dạng.
- Hiểu được các bước chứng minh định lý trong tiết học. MN//BC ABC A'B'C'
- Rèn luyện kỹ năng phân tích bài toán chứng minh.
- Thái độ yêu thích môn hình học.
B. CHUẨN BỊ
+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ. Thước thẳng, thước đo góc.
+ Học sinh: Bài tập về nhà, Thước thẳng, thước đo góc.
C . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1)
II. Kiểm tra bài cũ:
TuÇn: 23 TiÕt: 42 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: A. Mơc tiªu: - HS n¾m ®ỵc kh¸i niƯm tam gi¸c ®ång d¹ng, tØ sè ®ång d¹ng. - HiĨu ®ỵc c¸c bíc chøng minh ®Þnh lý trong tiÕt häc. MN//BC VABC VA'B'C' - RÌn luyƯn kü n¨ng ph©n tÝch bµi to¸n chøng minh. - Th¸i ®é yªu thÝch m«n h×nh häc. B. ChuÈn bÞ + Gi¸o viªn: PhÊn mÇu, b¶ng phơ. Thíc th¼ng, thíc ®o gãc. + Häc sinh: Bµi tËp vỊ nhµ, Thíc th¼ng, thíc ®o gãc. C . Ho¹t ®éng trªn líp. I. ỉn ®Þnh líp: TrËt tù, sÜ sè (1) II. KiĨm tra bµi cị: Cho h×nh vÏ: MN//BC CMR: Theo hƯ qu¶ cđa ®Þnh lý Ta-Let ta suy ra hƯ thøc nµo ? III Bµi häc. Ho¹t ®éng cđa thµy Ho¹t ®éng cđa trß Ghi b¶ng 1. Tam gi¸c ®ång d¹ng. a) §Þng nghÜa. Ta cã: §Þnh nghÜa. VABC ®ång d¹ng víi VABC nÕu: KÝ hiƯu. VABC ®ång d¹ng víi VABC KÝ hiƯu: VABC VA'B'C' k: lµ tØ sè ®ång d¹ng. b) tÝnh chÊt 1) VABC =VA'B'C' VABC VA'B'C' 2) VABC VA'B'C' theo tØ sè k th× VA'B'C'VABC ®ång d¹ng theo tØ sè: C¸c tÝnh chÊt cđa tam gi¸c ®ång d¹ng: T/C1: VABC VABC T/C2: VABC VA'B'C' Th× VA'B'C'VABC T/C3: VABC VA'B'C' vµ VA'B'C'VA"B"C" VABC VA"B"C" 2. §Þnh lý. GT VABC, MN//BC, MAB, NAC KL VABC VAMN Chøng minh. XÐt VABC vµ VAMN cã: lµ gãc chung. (c¸c cỈp gãc dång vÞ) MỈt kh¸c theo hƯ qu¶ cđa ®Þnh lý Ta-Let ta cã: VËy VABC VAMN §Þnh lý (SGK - Tr71) Chĩ ý: V Cđng cè: 1. GV nh¾c l¹i träng t©m cđa tiÕt luyƯn tËp 2. Lu ý tÝnh chÊt cđa ®êng ph©n gi¸c. V. Híng dÉn vỊ nhµ. 1. §äc l¹i lý thuyÕt, vÏ h×nh minh häa ®Þnh lý. 2. Lµm bµi 20, 25 (SGK - Tr68)
Tài liệu đính kèm: