I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- HS củng cố lại kiến thức đã học về các trường hợp đồng dạng của tam giác, thông qua một số bài tập.
- Rèn HS vận duụng tốt lý thuyết vào giải bài tập nhanh, đúng.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi.
Thước thẳng compa phấn màu
2. Học sinh : Ôn tập lại kiến thức đã học.
Thước thẳng, compa, thước nhóm
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
Soạn: 09/03/2009 Giảng: 10/03/2009 Tuần : 27 Tiết : 47 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - HS củng cố lại kiến thức đã học về các trường hợp đồng dạng của tam giác, thông qua một số bài tập. - Rèn HS vận duụng tốt lý thuyết vào giải bài tập nhanh, đúng. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : 1. Giáo viên :- Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi. - Thước thẳng compa phấn màu 2. Học sinh : - Ôn tập lại kiến thức đã học. - Thước thẳng, compa, thước nhóm III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Hoạt động củaGV Hoạt động của HS HĐ 1: Kiểm tra (7p). - Yêu cầu HS nêu: +) Định lý về trường hợp đồng dạng thứ hai của tam giác? +) Định lý về trường hợp đồng dạng thứ ba của tam giác? - GV nhận xét + cho điểm. HĐ 2: Luyện tập (33p). - Yêu cầu HS làm bài 38(79) SGK? ( GV vẽ hình 45 SGK lên bảng ). A B C D E - Yêu cầu HS làm bài 39(79) SGK ? - Yêu cầu HS làm bài 43 (80) SGK? HĐ 3: Củng cố – Hướng dẫn về nhà (5p). - Cho HS nhắc lại 3 trường hợp đồng dạng của tam giác? - Dặn HS về học bài, làm bài tập 44; 45 (80) SGK + chuẩn bị bài 8. - 1 HS lên nêu. - 1 HS lên nêu. ( các HS khác nhận xét ). - HS làm bài 38(79) vào vở. 1 HS lên làm: GIẢI - Ta có: DE//AB - Ta có: - HS làm bài 39(79) vào vở. 1 HS lên làm: GIẢI A H B o D K C a) AB//CD ~ b) ~ mà: - HS làm bài 43 (80) vào vở. 1 HS lên làm: F A E B D C a) ~ ~ ~ b) ~ hay: hay - Vài HS nhắc lại - HS nghe + ghi vở. IV. RÚT KINH NGHIỆM: .
Tài liệu đính kèm: