Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản chuẩn)

Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản chuẩn)

1. MỤC TIÊU

- Củng cố, khắc sâu khái niệm tam giác đồng dạng.

- Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng và dựng tam giác đồng dạng với tam giác cho trước theo tỉ số đồng dạng cho trước.

- Rèn luyện tính cẩn thận chính xác.

2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

GV: Thước thẳng, cpmpa, phấn màu

HS: Thước thẳng, cpmpa, phấn màu

3. PHƯƠNG PHÁP

- Nêu và giải quyết vấn đề

- Vấn đáp

4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

4.1. Ổn định lớp

8A Sĩ số: Vắng:

4.2. Kiểm tra bài cũ

- HS:

 + Phát biểu định nghĩa và tính chất về hai tam giác đồng dạng ?

 + Phát biểu định lý về tam giác đồng dạng ?

4.3. Bài mới

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 213Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản chuẩn)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 21/02/2009
Ngày giảng: 8A (24/02/2009)
Bài soạn:
Tuần: 28
Tiết: 43
4. luyện tập
1. Mục tiêu
- Củng cố, khắc sâu khái niệm tam giác đồng dạng.
- Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng và dựng tam giác đồng dạng với tam giác cho trước theo tỉ số đồng dạng cho trước.
- Rèn luyện tính cẩn thận chính xác.
2. chuẩn bị của gv và hs
gV: Thước thẳng, cpmpa, phấn màu
HS: Thước thẳng, cpmpa, phấn màu
3. Phương pháp
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Vấn đáp
4. tiến trình dạy học
4.1. ổn định lớp
8A 	Sĩ số: 	Vắng:
4.2. Kiểm tra bài cũ
- HS:
	+ Phát biểu định nghĩa và tính chất về hai tam giác đồng dạng ?
	+ Phát biểu định lý về tam giác đồng dạng ?
4.3. Bài mới
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Ghi bảng
hoạt động 1
(luyện tập)
GV yêu cầu HS làm bài tập 26 SGK
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập. Trình bày các bước cách dựng và chứng minh
GV đi lại giúp đỡ các nhóm HS yếu kém 
GV yêu cầu HS làm bài tập 27 SGK 
HS lên bảng vẽ hình
GV gọi một HS lên bảng trình bày câu a
GV yêu cầu làm cầu b dưới sự hướng dẫn của giáo viên
- 1 HS đọc to đề bài
- HS hoạt động nhóm theo yêu cầu của giáo viên
- Sau vài phút nhóm trưởng đưa bảng nhóm lên bảng treo
- 1 HS đọc to đề bài
- 1 HS khác đọc lại
- 1 HS lên bảng vẽ hình
- HS khác vẽ vào vở
- HS lên bảng làm câu a
- HS còn lai làm vào vở
- HS nhận xét
- HS đứng tại chỗ trả lời
- HS nhận xét
Bài tập 26 (SGK – T72)
* Cách dựng
- Trên cạnh AB lấy 
- Từ M kẻ MN // BC 
- Dựng theo trường hợp cạnh góc cạnh
* Chứng minh
Vì MN // BC, theo định lý về tam giác đồng dạng ta có 
 theo tỉ số đồng dạng có (cách dựng)
theo tỉ số
Bài tập 27 (SGK – T72)
a) 
Có MN // BC (gt)
 (1)
(Định lý về hai tam giác đồng dạng)
Có ML // AC (gt)
 (2)
(Định lý về hai tam giác đồng dạng)
Từ (1) và (2) 
(tính chất bắc cầu)
b)
 chung
Tỉ số đồng dạng
4.4. Củng cố
- Phát biểu định nghĩa và tính chất về hai tam giác đồng dạng ?
- Phát biểu định lý về hai tam giác đồng dạng
- Nếu hai tam giác đồng dạng với nhau theo tỉ số k thì tỉ số chu vi của hai tam giác bằng bài nhiêu
4.5. Hướng dẫn về nhà
- Làm các bài tập 28 (SGK – T72)
 27, 28 (SBT – T71)
- Đọc trước bài “Trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác”
5. Rút kinh nghiệm
.....
.....
.....
.....
.....

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_8_tiet_43_luyen_tap_ban_chuan.doc