Tiết 59
Luyện tập
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - HS vận dụng các tính chất liên hệ giữa thứ tự và các phép toán để giải một số bài tập ở SGK và SBT.
2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng trình bày lời giải và khả năng suy luận.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
II.Đồ dùng:
- GV: Giáo án, SGK.
- HS: Vở ghi.
III. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp, gợi mở,
Ngày soạn: 19/3/2011 Ngày giảng: 21/3/2011-8B Tiết 59 Luyện tập I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - HS vận dụng các tính chất liên hệ giữa thứ tự và các phép toán để giải một số bài tập ở SGK và SBT. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng trình bày lời giải và khả năng suy luận. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập, II.Đồ dùng: - GV: Giáo án, SGK. - HS: Vở ghi. III. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp, gợi mở, IV.Tổ chức giờ học: *Khởi động (10ph) -Mục tiêu:Tạo tình huống học tập cho HS. -Cách tiến hành: GV:Y/c HS phát biểu T/C liên hệ giữa thứ tự và phép nhân(số âm và số dương) HS1: Làm bài tập 9 SGK HS2: Làm bài tập 10 SGK. HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1:Luyện tập.(30ph) -Mục tiêu :HS vận dụng kiến thức vào giải bài tập trong SGK và SBT -Cách tiến hành: Bài tập11 SGK/40. - yêu cầu HS đọc đầu bài. - yêu cầu 2HS lên bảng giải. - yêu HS nhận xét - GV chốt lại kết quả đúng và cách chứng minh Bài tập 13 SGK/40. - yêu cầu HS đọc đầu bài. - yêu cầu 2HS lên bảng giải. - yêu HS nhận xét - GV chốt lại kết quả đúng - Hãy thực hiện tiếp ý d ? Hãy so sánh -2a và -2b ? - GV chốt lại cách giải. Bài tập 14 SGK/40 ? Muốn so sánh a và b ta làm như thế nào? ? So sánh 2a + 1 với 2b + 3 (lưu ý HS nên sử dụng tính chất bắc cầu) Bài tập 26 SBT/43. - yêu cầu HS đọc đầu bài. ? Từ a < b ta suy ra điều gì? ? Từ c < d ta suy ra điều gì? ? Từ đó hãy so sánh a + c với b + d? Bài tập 28 SBT/43 - yêu cầu HS đọc đầu bài. - GV hướng dẫn HS cùng thực hiện - GV chốt lại cách chứng minh một bất đẳng thức. -Yêu cầu học sinh đọc “Có thể em chưa biết” GV giới thiệu về bất đẳng thức cosy - HS đọc đầu bài - 2HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện - HS đọc đầu bài - 2HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân - HS đọc đầu bài - HĐ cá nhân - HS đọc đầu bài -HĐ cá nhân dưới sự hướng dẫn của GV -HS đọc Bài tập11 SGK/40. Từ a < b a) 3a < 3b 3a + 1 < 3b + 1 b) -2a > -2b -2a – 5 > -2b – 5 Bài tập 13 SGK/40 a) a + 5 < b + 5 a < b b) -3a > -3b a < b. d) -2a + 3 -2b + 3 Bài tập 14 SGK/40 a) a < b 2a < 2b 2a + 1 < 2b +1 b) a < b 2a < 2b 2a + 1 < 2b +1 2a + 1 < 2b +3 Bài tập 26 SBT/43. Cho a d Chứng tỏ rằng: a + c < b + d. Giải: Từ a < b a + c < b + c Từ c < d c + b < d + b. a + c < b +d. Bài tập 28 SBT/43 a) a2 + b2 – 2ab 0 b) Giải: a)Ta có: a2 + b2 – 2ab = (a – b)2 0 b) Ta có: ./ *Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà:(5ph) - GV củng cố lại cách giải các dạng bài tập trên. - BTVN : 23; 24; 25; 27 SBT/43. ********************************************
Tài liệu đính kèm: