Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 46: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Ngày soạn:21/01/2011 Ngày giảng 8a: /01/2011
 8b: /01/2011
TiÕt 46: LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu:
 a. Kiến thức: Hs biết cách giải hai dạng toán khác nhau của toán giải phương trình.
 b. Kỹ năng: Rèn cho Hs kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử, vận dụng vào giải phương trình tích. 
 c. Thái độ: Nghiêm túc, ham học hỏi.
2. Chuẩn bị của Gv và Hs:
 a. Gv: Bảng phụ các đề toán để tổ chức trò chơi
 b. Hs: Ôn tập các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
3. Tiến trình bài dạy:
TG
7’
1’
3’
15’
18’
1’
 a. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi
- Cho 4 Hs lên bảng thực hiện câu a và b
? Chữa bài tập 23 (SGK – 17) ?
Đáp án
Hs1+ 3. a: 
 hoặc 
Hs2 + 4.b: 
 hoặc 
* Đặt vấn đề: Vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để giải phương trình tích.
b. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
? Nêu lại các bước giải phương trình tích ?
? Nhắc lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ?
? Áp dụng hằng đẳng thức để phân tích phương trình ?
? Làm thế nào để xác định được giá trị của a ?
1. Lý thuyết:
Hs nhắc lại kiến thức cũ.
2. Luyện tập:
* Bài tập 24: (SGK – 17)
Giải phương trình: 
 hoặc 
* Bài tập 33: (SBT – 8)
Giải phương trình: 
tại x = -2
Thay x = -2 vào phương trình, từ đó tính a.
Ta có: 
* Bài tập 25: (SGK – 17):
Giải phương trình: 
 hoặc hoặc 
c. Củng cố, luyện tập:
? Nêu cách giải phương trình tích ?
* Tổ chức chơi trò chơi: (Chạy tiếp sức)
Luật chơi:
- Chia lớp thành 4 nhómmỗi nhóm 4 Hs:
- Gv phát 4 đề cho 4 Hs của mỗi nhóm.
- Kết qủa đề số 1 thay vào đề số 2 tính tiếp đề số 2, được kết quả lại thay vào đề số 3, cứ tiếp tục như vậy, kết quả cuối cùng các nhóm đưa cho Gv chấm (trọng tài)
- Khi Hs đề số trước làm xong thì đề số sau mới được mở.
- Nhóm nào có kết quả đúng đầu tiên sẽ thắng cuộc.
- Hs liền sau có thể sửa sai cho Hs làm liền trước.
Đề bài:
* Đề số 1: Giải phương trình: 2.(x – 2) + 1 = x – 1
* Đề số 2: Thế giá trị của x (bạn số 1 vừa tìm được) vào rồi tìm y trong phương trình: (x + 3).y = x + y
* Đề số 3: Thế giá trị của y (bạn số 2 vừa tìm được) vào rồi tìm z trong phương trình: 
* Đề số 4: Thế giá trị của z (bạn số 3 vừa tìm được) vào rồi tìm t trong phương trình: , với điều kiện: t > 0
d. Hướng dẫn Hs tự học ở nhà:
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- Bài tập về nhà: 29; 30 ; 31 (SBT)
- Ôn tập đk của biến để giá trị của phân thức được xác định, hai phương trình tương đương.
- Đọc bài mới.