Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 43: Luyện tập - Trần Đức Minh

Ngày Soạn: 2/1/06
Tiết
43
LUYỆN TẬP
	A. Mục tiêu:
Kiến thức
Kỷ năng
Giúp học sinh củng cố:
Phương pháp giải một số phương trình đưa được về dạng phương trình bậc nhất một ẩn
Rèn luyện cho học sinh kỷ năng:
Giải một số phương trình đưa được về dạng phương trình bậc nhất một ẩn; Giải bài toán thực tế 
	Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
-Phân tích, so sánh, tổng hợp
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt; Tính độc lập	; Tính chính xác
B. Phương pháp: Luyện tập
	C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
Giáo viên
Học sinh
Hệ thống bài tập, hệ thống câu hỏi
Sgk, MTBT
D. Tiến trình lên lớp:
	I.Ổn định lớp:( 1')
	II. Kiểm tra bài cũ:(5')
Câu hỏi hoặc bài tập
Đáp án
Giải phương trình: 3x - 2 = 2x - 3
x = -1
III.Luyện tập: (36')
HĐ1:Bài tập 11c,e; 12a sgk/13 (15')
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 11c
HS: 5 - (x - 6) = 4(3 - 2x)
Û5 - x + 6 = 12 - 8x Û-x + 11 = 12 - 8x (1)
Û-x + 8x = 12 - 11 (2) Ûx = 1/7 (3)
GV: Chỉ ra các bước thực hiện ?
HS: B1: Thực phép tính ở hai vế (1)
B2: Chuyển các hạng tử chứa ẩn về một vế và các hằng số về một vế (2)
B3: Thu gọn và giải phương trình (3)
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 11e
HS: 0,1 - 2(0,5t - 0,1)=2(t - 2,5) - 0,7
Û- 1t + 0,3 = 2t - 5,7 Û-3t = - 6 Û t = 2
GV: Bổ sung, điều chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 12a
HS: 12a) Û 2(5x - 2) = 3(5 - 3x)
Û10x - 4 = 15 - 9x Û10x + 9x = 15 + 4
Û19x = 19 Û x = 1
GV: Bổ sung, điều chỉnh
Bài 11c,e: Giải phương trình:
c) 5 - (x - 6) = 4(3 - 2x)
e) 0,1 - 2(0,5t - 0,1)=2(t - 2,5) - 0,7
12a) Giải phương trình:
HĐ2:Bài tập 19a,b sgk/14 (15')
GV: S = ? 
HS: S = a.b (a, b là độ dài hai cạnh)
GV: Hình chữ nhật ở đây có chiều dài, chiều rộng là bao nhiêu ?
HS: Dài: (2 + 2x)m Rộng: 9m
GV: Biểu S theo x ? 
HS: S = (2 + 2x).9 = 18x + 18
GV: Theo bài ta có phương trình như thế nào ?
HS: 18x + 18 = 144 (*)
GV: Giải (*) ? HS: x = 7
GV: Tương tự thực câu b
HS: Thực hiện
GV: Bổ sung, điều chỉnh
Bài 19 sgk/14
HĐ3: Bài 20 sgk/14 (6')
GV: Gọi số Nghĩa nghĩ trong đầu là x, dựa vào cách Nghĩa thực hiện dãy phép tính, tìm ra phương trình theo ẩn x ?
HS: (3(2(x + 5)-10)+66):6 = x + 11
GV: Nếu biết kết quả cuối cùng là A
 thì x =? HS: x = A - 11 
Bài 20 sgk/14
	IV. Củng cố:(2’)
Giáo viên
Học sinh
Nêu các bước giải các phương trình đưa được về dạng phương trình bậc nhất 1 ẩn
1.Khai triển hai vế
2.Chuyển các hạng tử chứa biến về 1 vế và các hạng tử số về 1 vế, thu gọn hai vế
3.Giải phương trình thu được
	V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà: (1')
Về nhà thực hiện bài tập: 14, 15, 17, 18 sgk/13,14	
	Làm thêm: Giải phương trình: 3x2 - 6x = 2 - x
	Gợi ý: Xem bài 4 “Phương trình tích”