I) Mục tiêu : (Dạy thay-làm PC)
- Học sinh hiểu rõ khái niệm phan thức đại số
- Học sinh có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững tính chất cơ bản của phân thức
II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
GV : Giáo án , bảng phụ ghi các phân thức trong định nghĩa trang 34
HS : Nghiên cứu trước
Tiết 22 Phân thức Đại số Ngày giảng: /11/09 I) Mục tiêu : (Dạy thay-làm PC) Học sinh hiểu rõ khái niệm phan thức đại số Học sinh có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững tính chất cơ bản của phân thức II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : GV : Giáo án , bảng phụ ghi các phân thức trong định nghĩa trang 34 HS : Nghiên cứu trước bài phân thức III) Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phần ghi bảng ?2 ?1 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ Kiểm tra vở ghi, vở tập 3 em Hoạt động 2 : Định nghĩa Các em quan sát các biểu thức có dạng sau đây : ( GV đưa các biểu thức trang 34 đã chuẩn bị ở bảng phụ lên bảng) c) b) Câc em thấy các biểu thức này A và B là những biểu thức gì ? Những biểu thức như thế được gọi là những phân thức đại số Vậy em nào có thể định nghĩa được phân thức đại số ? Chú ý : Mỗi đa thức cũng được coi như một phân thức với mẫu thức bằng 1 Ví dụ : a) ; b) 3x2 - 12 là các phân thức: a) b) Các em thực hiện Em hãy viết một phân thức đại số Các em thực hiện Một số thực a bất kì có phải là một phân thức không ? vì sao ? Số 0, số 1 cũng là những phân thức đại số Hoạt động 3 : Hai phân thức bằng nhau Hai phân số và (b, d 0) được gọi là bằng nhau khi nào ? Hai phân thức cũng là hai phân số mà tử số và mẫu số lúc này là các đa thức Vậy hai phân thức và gọi là bằng nhau khi nào ? ?3 Các em thực hiện Có thể kết luận hay không ? ?4 Các em thực hiện Xét xem hai phân thức và có bằng nhau không ? ?5 Các em thực hiện Bạn Quang nói rằng : Còn bạn Vân thì nói : . Theo em ai nói đúng ? Hướng dẫn về nhà : Học thuôc hai định nghĩa Ôn lại tính chất cơ bản của phân số Bài tập về nhà : 1, 2, 3 trang 36 SGK HS : Ta thấy trong các biểu thức này A và B là những đa thức Định nghĩa : Một phân thức đại số là một biểu thức có dạng , trong đó A, B là những đa thức và B khác đa thức 0 ?1 (HS tự cho một phân thức đại số) ?2 Một số thực a bất kì là một phân thức; vì mỗi một số thực cũng được coi như một đa thức Ví dụ : được coi là phân thức Hai phân số và (b, d 0) được gọi là bằng nhau khi ta có : a.d = b.c Hai phân thức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C Ta có thể kết luận Vì 3x2y. 2y2 = 6xy3. x = 6x2y3 = vì : x(3x + 6 ) = 3(x2 + 2x) =3x2 + 6x ?5 Theo em thì bạn Vân nói đúng : Vì 1) Định nghĩa Một phân thức đại số (hay nói gọn là phân thức) là một biểu thức có dạng , trong đó A, B là những đa thức và B khác đa thức 0 A được gọi là tử thức (hay tử) B được gọi là mẫu thức (hay mẫu) 2) Hai phân thức bằng nhau Hai phân thức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C Ta viết : = nếu A.D = B.C Ví dụ : vì (x-1)(x+1) = 1.(x2 – 1) ?4 ?3
Tài liệu đính kèm: