Giáo án môn Đại số 8 tiết 27: Luyện tập

 Tiết: 27 LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.
Học sinh tìm được MTC, nhân tử phụ và quy đồng thành thạo.
B. Chuẩn bị
GV: Đèn chiếu, bảng phụ, phấn màu 
HS: Bảng nhóm, bút dạ
C. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8')
1. Nêu các bước quy đồng mẫu các phân thức?
- Chữa bài tập 14b.sgk
2. Chữa bài tập 15a.sgk
- Giáo viên nhận xét chữa bài và cho điểm.
- 2 học sinh lên bảng làm.
- Học sinh dưới lớp làm nháp, nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 2: Luyện tập (30’)
Hoạt động 2.1:Bài tập 18/43.sgk
- Quy đồng mẫu các phân thức sau:
- Giáo viên chữa bài, chấm điểm.
- Học sinh đọc nội dung đề bài.
- 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải.
a. MTC: 2(x2 – 4)
Hoạt động 2.2: 
Bài tập 19.sgk
- Quy đồng:
- Gợi ý phần b. Phân thức x2 + 1 có mẫu bằng bao nhiêu?
- Yêu cầu học sinh lên bảng làm.
- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm (3’)
- Thu bảng nhóm chữa.
- 2 học sinh lên bảng làm
- MTC: x2 - 1
- Học sinh hoạt động nhóm, gắn bảng nhóm lên bảng.
- Các nhóm nhận xét bài của nhau.
Hoạt động 2.3: 
Bài tập 20.sgk
- Giáo viên treo bảng phụ có ghi sẵn đề bài.
- Không dùng cách phân tích các mẫu thành nhân tử hãy chứng tỏ rằng có thể quy đồng mẫu thức của hai phân thức này với mẫu thức chung là x3 + 5x2 – 4x – 20
- Yêu cầu học sinh thực hiện phép chia sau đó trả lời.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh suy nghĩ thảo luận, đưa ra phương án trả lời.
Hoạt động 3:Củng cố (5') 
- Nhắc lại các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức 
- Học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.
Hoạt động 4:
Hướng dẫn về nhà (2') 
Ôn lại phép cộng phân số đã học ở lớp 6
Làm bài tập 15; 16.sbt
Đọc trước bài: Phép cộng phân thức đại số.