I/ Mục tiêu
· Học sinh nắm được các ví dụ về biểu thức đại số. Học sinh tự tìm một số ví dụ về biểu thức đại số
· Học sinh bước đầu phân biệt được hằng số, biến số, biểu thức nguyên, biểu thức phân.
II/ Phương tiện dạy học
- Sgk, chuẩn bị 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật, 1 hình tròn.
III/ Quá trình thực hiện
1/ Ổn định lớp
2/ Bài mới
Họat động của giáo viên Họat động của học sinh
Họat động 1: Ví dụ về biểu thức đại số
CHƯƠNG IV BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Tiết 51 VÍ DỤ VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Mục tiêu Học sinh nắm được các ví dụ về biểu thức đại số. Học sinh tự tìm một số ví dụ về biểu thức đại số Học sinh bước đầu phân biệt được hằng số, biến số, biểu thức nguyên, biểu thức phân. Phương tiện dạy học - Sgk, chuẩn bị 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật, 1 hình tròn. Quá trình thực hiện Ổn định lớp Bài mới Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Họat động 1: Ví dụ về biểu thức đại số ?1 Hình chữ nhật có độ dài cạnh là x, y Chu vi: 2.(x + y) Diện tích: x.y Hình tròn có bán kính là r Chu vi: 2pr Diện tích: pr2 Hình vuông có độ dài cạnh là x Chu vi: 4x Diện tích: x2 ?2 Quãng đường đi được S = v.t Vận tốc V = Các biểu thức được giới thiệu ở trên là biểu thức đại số Hs cho ví dụ 1/ Ví dụ về biểu thức đại số Làm ?1 trang 24 Làm ?2 trang 24 Những biểu thức bao gồm mhững phép toán (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lũy thừa) không chỉ trên những số mà còn có thể trên những chữ gọi là biểu thức đại số Làm bài tập 1 trang 26 Làm bài tập 2 trang 26 Họat động 2: Hằng số và biến số Trong các biểu thức 2(x + y); xy; 4x; x2; 2pr; pr2; 30.t; Chỉ rõ những hằng số và biến số p = 3,14; v = 30; s = 150 là những hằng số x, y, t là những biến số Lưu ý: Khi một biểu thức đại số có nhiều chữ, ta thường nêu rõ chữ nào là hằng, chữ nào là biến 2/ Hằng số và biến số a/ Hằng số: Các chữ biểu thị cho một số xác định thì được gọi là các hằng số b/ Biến số: Các chữ có thể nhận những giá trị bằng số tùy ý của một tập hợp số nào đó thì gọi là biến số VD: 1/ ax + by + cz (x, y, z là các biến và a, b, c là các hằng) 2/ (a, b, c, d là các hằng số; x, y là các biến số) Hoạt động 3: Biểu thức nguyên, biểu thức phân Quan sát các biểu thức sau và cho biết có gì khác nhau giữa mẫu số các btđs sau: ; ; ® Giới thiệu khái niệm biểu thức nguyên, biểu thức phân Học sinh xem bảng phụ bài tập 3 trang 26 3/ Biểu thức nguyên, biểu thức phân Biểu thức đại số không chứa biến ở mẫu gọi là biểu thức nguyên. Vd: xy; vt; -3 Biểu thức đại số chứa biến ở mẫu gọi là biểu thức phân. Vd: ; (với x, y là các biến) Làm ?3 trang 25 Làm bt3 trang 26 Hướng dẫn học sinh học ở nhà a/ Học bài b/ Làm bài tập 4 trang 27 c/ Tìm một số ví dụ về biểu thức nguyên, biểu thức phân d/ Xem trước bài “Giá trị của một biểu thức đại số”
Tài liệu đính kèm: