A. Mục tiêu:
- Bằng hình ảnh cụ thể cho học sinh bước đầu nẵm được dấu hiệu để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc với nhau.
- Nắm được công thức tính thể tích của hình hình hộp chữ nhật.
- Biết vận dụng công thức tính vào việc tính toán.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Mô hình hình hộp chữ nhật, bảng phụ vẽ hình hộp chữ nhật, bảng phụ ví dụ 1 tr103-SGK, bài tập 12-SGK
- Học sinh: đọc trước nội dung bài học
C.Tiến trình bài giảng:
I. Tổ chức lớp: (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (7')
- Học sinh1: làm bài tập 6 tr100-SGK.
III. Bài mới:
Đ3: thể tích của hình hộp chữ nhật A. Mục tiêu: - Bằng hình ảnh cụ thể cho học sinh bước đầu nẵm được dấu hiệu để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc với nhau. - Nắm được công thức tính thể tích của hình hình hộp chữ nhật. - Biết vận dụng công thức tính vào việc tính toán. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Mô hình hình hộp chữ nhật, bảng phụ vẽ hình hộp chữ nhật, bảng phụ ví dụ 1 tr103-SGK, bài tập 12-SGK - Học sinh: đọc trước nội dung bài học C.Tiến trình bài giảng: I. Tổ chức lớp: (1') II. Kiểm tra bài cũ: (7') - Học sinh1: làm bài tập 6 tr100-SGK. III. Bài mới: Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - Giáo viên treo bảng phụ và đưa ra mô hình hình hộp chữ nhật. - Học sinh quan sát và làm ?1 - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời. - Giáo viên nêu ra nhận xét đường thẳng vuông góc với mặt phẳng - Học sinh chú ý theo dõi. ? Đường thẳng BB' vuông góc với mp nào. - Học sinh trả lời. - Giáo viên đưa ra nhận xét. - Học sinh chú ý theo dõi. ? Khi AA' mp(ABCD) thì suy ra AA' những đt nào. - Học sinh trả lời. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?2 Giáo viên đưa ra công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật - Học sinh chú ý theo dõi và ghi bài. - Giáo viên đưa ra ví dụ trên bảng phụ và hướng dẫn học sinh làm bài. 1. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng - Hai mặt phẳng vuông góc (18') ?1 . AA' AD vì ADD'A' là hình chữ nhật. . AA' AB ta có AD và AB là 2 đường thẳng cắt nhau. Khi đó AA' mp(ABCD) * Nhận xét: SGK . a mp(P) mà b mp(P) a b . mp(P) chứa đường thẳng a; đt a mp(Q) thì mp(P) mp(Q) ?2 . AB mp(ABCD) vì A mp(ABCD) và B mp(ABCD) . AB mp(ADD'A') vì AB AD' , AB AA' mà AD và A'A cắt nhau. ?3 . Các mp mp(A'B'C'D') là (ADA'D'); (BCC'B'); (ABB'A'); (DCC'D') 2. Thể tích của hình hộp chữ nhật (10') * Công thức V = a.b.c Với a, b, c là kích thước của hình hộp chữ nhật. - Thể tích hình lập phương V = a3 . Ví dụ: SGK IV. Củng cố: (7') - Yêu cầu học sinh làm bài tập 12 (tr104-SGK) (Giáo viên treo bảng phụ, học sinh tl nhóm) AB 6 13 14 BC 15 16 34 CD 42 70 62 DA 45 75 75 + Giáo viên chốt lại công thức: V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Học theo SGK, nắm được 2 mp vuông góc, đt vuông góc với mp, công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương. - Làm bài tập 11, 13 (tr104-SGK)
Tài liệu đính kèm: