Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 49: Luyện tập tam giác đồng dạng - Võ Thị Thiên Hương

 h193
 G v : Võ thị Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . 
 Tiết : 4 9 Ngày dạy : . . . . . . . . 
 I/- Mục tiêu : 
Củng cố các định lí về ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác .
Vận dụng các định lí đó để chứng minh các cặp tam giác đồng dạng, để tính các đoạn thẳng hoặc chứnh minh các tỉ lệ thức, 
 đẳng thức trong các bài tập . 
 II/- Chuẩn bị : 
 * Giáo viên : - Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập . Thước thẳng, phấn màu, com pa .
 * Học sinh : - Thực hiện dặn dò của gv ở tiết trước. Bảng nhóm, thước thẳng, com pa .
 III/- Tiến trình : 
 * Phương pháp : Vấn đáp kết hợp với thực hành theo cá nhân hoặc hoạt động nhóm .
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
BỔ SUNG
 HĐ 1 : Kiểm tra (6 phút)
- Gv nêu yêu cầu kiểm tra :
 a) Phát biểu định lí trường hợp đồng dạng thứ ba của hai tam giác . 
 b) Sửa bài tập 38 trang 79 SGK
 (gv đưa đề bài và hình vẽ trên bảng)
 A 3 B 
 2 x 
 C
 3,5 y
 D 6 E
 - Gv nhận xét cho điểm hs và lưu ý có thể cm do AB // DE (vì có hai góc sole trong bằng nhau) , rồi áp dụng hệ quả đl Talet tính x, y .
- Hs lên bảng kiểm tra .
a) Phát biểu định lí như SGK
b) Xét và có :
 (gt)
 (đđ)
 (gg)
Có y = 4
 x = 1,75
- Hs nhận xét bài làm của bạn . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
. . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 h194
 HĐ 2 : Luyện tập (38 phút)
- Bài tập 37 trang 79 SGK 
 (gv đưa đề bài và hình vẽ trên bảng)
 D
 1
 E
 10
 1 2 3
 A 15 B 12 C
a) Trong hình vẽ có bao nhiêu tam giác vuông ?
b) Tính CD ?
- Tính BE ? BD ? ED ?
c) So sánh SBDE với SAEB + SBCD
- Bài tập 39 trang 79 SGK 
 (gv đưa đề bài trên bảng)
- Gv yêu cầu hs vẽ hình vào vở và một hs lên bảng vẽ hình . 
- Yêu cầu hs lên bảng phân tích câu a 
- Hãy cm để suy ra
OA.OD = OB.OC
- Cho hs tự phân tích và cm câu b
- Gv nhận xét hoàn chỉnh bài làm hs .
- Bài tập 40 trang 80 SGK 
 (gv đưa đề bài trên bảng)
- Gv cho hs hoạt động nhóm để giải trong 6’ với câu hỏi bổ sung : Ta nói đồng dạng được không? Vì sao ?
- Gv kiểm tra hs hoạt động nhóm và chọn ra vài bài làm đặc trưng cho hs nhận xét rút kinh nghiệm . 
- Gv bổ sung tiếp câu hỏi :
 Gọi I là giao điểm của BE và CD
* có đồng dạng không? * có đồng dạng không? 
 - Giải thích và xác định tỉ số đồng dạng ?
- Gv gọi hai hs lần lượt lên bảng làm bài .
- Gv nhận xét và cho điểm nếu hs làm bài tốt . 
- Hs trả lời miệng cho gv ghi bảng
- Một hs lên bảng làm bài, hs lớp làm bài vào vở .
- Hs lớp đối chiếu nhận xét .
- Một hs khác lên bảng làm tiếp
- Hs lớp đối chiếu nhận xét .
- Hs suy nghĩ trong 1’ rồi trả lời miệng cho gv ghi bảng .
 A H B
 O
 D K C 
- OA.OD = OB.OC
- Một hs lên bảng thực hiện cm, hs lớp làm vào vở .
- Hs tự làm bài trong 3’, sau đó một hs trình bày miệng trước lớp cho cả lớp nhận xét .
- Hs lớp nhận xét và sửa bài .
- Hs thực hiện hoạt động nhóm .
 A
 6
 8 E 20
 15 D
 B C
- Sau 6’, hs đại diện nhóm lên bảng trình bày. Hs lớp nhận xét và sửa bài 
 A
 6
 8 E 20
I
 15 D 
 1 1
 B C
- Hai hs lần lượt lên bảng làm bài, hs bên dưới hoạt động theo nhóm đôi để làm bài . 
- Hs lớp nhận xét và sửa bài .
- Bài tập 37 trang 79 SGK 
a) Có = 90o ( vì = 1v)
 mà (gt) 
 = 90o = 90o 
Vậy trong hình vẽ có ba tam giác vuông 
b) Xét và có :
 = 90o (đđ)
 (gt)
 (gg)
 hay 
= 18 (cm)
- Theo đl Pytago :
BE = 
 18 (cm)
BD = 
 21,6 (cm)
ED = 
 28,1 (cm)
c) SBDE =BE. BD
 = 195 (cm2)
SAEB + SBCD = 
 = = 183 (cm2)
 Vậy SBDE > SAEB + SBCD
- Bài tập 39 trang 79 SGK 
a) Cm : OA.OD = OB.OC
Xét và có :
 (slt)
 (slt)
 (gg)
OA.OD=OB.OC
b) Cm : 
Xét và có :
 = 90o
 (đđ)
 (gg)
 mà (cmt)
- Bài tập 40 trang 80 SGK 
 * Xét và có :
 không đồng dạng 
* Xét và có :
 chung 
 (cgc)
* Xét và có :
 (cgc) với k =
* Xét và có :
 (đđ) 
 (cmt) 
 (gg)
Với k =
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
 h195
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 h196
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 IV/- Hướng dẫn về nhà : (1 phút) 
 - Bài tập về nhà số 41, 42, 43, 44 trang 80 SGK . 
 - Ôn tập các trường hợp đồng dạng của hai tam giác. Tiết sau luyện tập . 
 V/- Rút kinh nghiệm : 
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .