Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 27: Diện tích hình chữ nhật (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Tiết 27
Ngày soạn
 / 11 /2008
Ngày giảng
 / 11 /2008
Đ2: diện tích hình chữ nhật 
I. Mục tiêu:
- HS nẵm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông
- HS hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng tính chất của diện tích đa giác.
- HS vận dụng được các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGk, thước...
- Học sinh: Thước thẳng.
III.Tiến trình bài giảng: 
1. Bài mới:
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
- Gv: cho Hs quan sát hình 121
- HS quan sát 
- GV yêu cầu học sinh tả lời ?1.
- Cả lớp thảo luận theo nhóm.
Gv: đưa ra nhận xét.
Gv: Mỗi đa giác có tính chất như thế nào?
- HS đứng tại chỗ đọc tính chất 
- GV dẫn dắt như SGK 
- GV yêu cầu học sinh làm ?2
- Hs: trả lời
- GV yêu cầu học sinh làm ?3
Hs trả lời: 
Tính chất1, 2: Diện tích hình vuông bằng tổng hai tam giác vuông
Tính chất 3 : Diện tích hình vuông có cạnh là 1 có diện tích là 1.1 = 12.
Khái niệm diện tích đa giác
?1
Hình A có diện tích 9 ô vuông
Hình B có diện tích 9 ô vuông
=> Diện tích hình A diện tich hình B
* Nhận xét:
- Số đo phần mặt phẳng giới hạn bởi một đa giác gọi là diện tích của đa giác đó.
- Mỗi đa giác đều có số đo nhất định, số đó là số dương.
* Tính chất: SGK 
2. Công thức tính diện tích hình chữ nhật 
 S = a.b
3. Công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông 
?2
?3
2. Luyện tập:: 
Bài tập 6 (tr118 - SGK) 
 Diện tích hình chữ nhật thay đổi:
a) Tăng chiều dài lên 2 lần diện tích tăng 2 lần.
b) Tăng chiều dài và rộng lên 3 lần diện tích tăng 9 lần.
c) Tăng chiều dài lên 4 lần chiều rộng giảm 4 lần diện tích giữ nguyên
 Bài tập 9 (tr119 - SGK) 
 Gv: vẽ hình 123	
 Giải	 A x E D
 SABC = SABCD
 SABC = AE.AB	12
 SABCD = 122
	B	C
 =>12.AE = .144
 => AE = 8 (cm)
3. Hướng dẫn về nhà
- Học theo SGK, nắm chắc 3 công thức tính diện tích tam giác vuông, hình chữ nhật và hình vuông.
- Làm các bài tập còn lại