Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Hoàng Thị Phương Anh

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Hoàng Thị Phương Anh

A. MỤC TIÊU

· Kiến thức : Thông qua việc hướng dẫn giải bài tập; củng cố những kiến thức cơ bản về các khái niệm: Điểm; đường thẳng; tia; tia chung gốc; tia đối nhau; giúp HS làm quen với toán suy luận.

· Kỹ năng : Luyện kỹ năng vẽ hình

B. CHUẨN BỊ

· GV : SGK, thước thẳng , bảng phụ

· HS : SGK, thước thẳng

C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn định :

II/ Kiểm tra bài cũ : 5 ph

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 245Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 6: Luyện tập - Hoàng Thị Phương Anh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo viên : Hoàng thị Phương Anh Hình học 6
Ngày soạn : 04 - 10 - 04
Tiết : 6
LUYỆN TẬP 
MỤC TIÊU
Kiến thức : Thông qua việc hướng dẫn giải bài tập; củng cố những kiến thức cơ bản về các khái niệm: Điểm; đường thẳng; tia; tia chung gốc; tia đối nhau; giúp HS làm quen với toán suy luận. 
Kỹ năng : Luyện kỹ năng vẽ hình 
CHUẨN BỊ 
GV : SGK, thước thẳng , bảng phụ
HS : SGK, thước thẳng
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn định : 
II/ Kiểm tra bài cũ : 5 ph 
 HS chữa bài tập 24 SGK
 III/ Bài mới : 38 ph 
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
	Hoạt động 1 : Luyện tập
5 ph
 Em có nhận xét gì về các điểm nằm trên tia AB (Khác A).
Yêu cầu HS kể các tên tia gốc B. 
Xác định tia đối; tia trùng nhau. 
1 HS đọc đề: 
.A
.
.B
M2
M1
.
* Cùng phía đối với A (Với B): BM; BA; BM2
Bài 26: 
a) B và M nằm cùng phía với A
b) Có 2 trường hợp:
* M1 nằm giữa A; B
* B nằm giữa A và M2
10 ph
GV. Treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài 27
Điểm A có thuộc tia AB không? Có thể vẽ được bao nhiêu tia gốc A? Vẽ hình minh hoạ. 
x
y
z
.M
 N .
A .
1 HS ghi; HS cả lớp nhận xét và sửa; ghi kết quả 
AỴTia AB 
Có thể vẽ được vô số tia 
gốc A (Các tia chung gốc) 
Bài 27: 
a) A
b) A
8 ph
Nêu thứ tự vẽ hình
Điểm OỴxy chia xy thành những tia nào? Các tia ấy là loại tia nào?
Vì sao tia Ax và tia Az không phải là 2 tia đối nhau.
GV. Nếu lấy MỴAx; NỴAy ta có quan hệ đặc biệc gì giữa M; A; N.
Hai tia Ny và Mx có phải là 2 tia đối nhau không? Vì sao?
GV. Yêu cầu vẽ 2 tia đối nhau gốc O
Câu nào đúng 
.A
a
1) Hai tia đối nhau thì chung gốc 
2) Hai tia chung gốc thì đối nhau.
 Sau đó GV yêu cầu HS nhận xét 2 tia OM; Oy®2 tia trùng nhau. 
 Tia Oy có mấy tia đối? 
HS đọc đề_ Nghĩ và vẽ ra nháp.
Vẽ xy® OỴxy®MỴOy®NỴOx
Tia Ox; Oy là 2 tia đối nhau
Vì tia Ax; Az không tạo thành 1 đường thẳng 
Ny và Mx không là 2 tia đối nhau vì không chung gốc.
Vẽ đường thẳng a. Lấy OỴa
2) Sai
1) Đúng: Do định nghĩa 
Là 2 tia trùng nhau(Chung gốc và cùng đi qua 1 điểm)
Mỗi tia có duy nhất 1 tia đối 
Bài 28: 
a) Ox và Oy (hay Ox và OM)
b) O nằm giữa M và N
Ghi nhớ:
Nếu NỴOx; MỴOy và Ox; Oy là 2 tia đối nhau. 
Thì O nằm giữa M và N
 IV/ Củngcố : 
15 ph
GV. Cần chú ý thao tác vẽ.
3 điểm A; B; C không thẳng hàng.
2 tia AB và AC
Đường thẳng BC
Cách vẽ 2 tia Ax; Ay
Vẽ đường thẳng BC và tia BC khác nhau như thế nào?
Tìm tia đối của tia MA? 
Hai tia đối nhau có mấy điểm chung. Hai tia duy nhất 1 điểm chung có phải là 2 tia đối nhau không? Qua 3 điểm không thẳng hàng có bao nhiêu cách đặt tên tia? 
Từng HS lên bảng vẽ và trả lời câu hỏi.
Sau đó HS cả lớp nhận xét và sửa nếu có sai sót. 
.A
B .
.C
.M
.N
y
x
Bài 31: 
Ghi nhớ :
Qua 2 điểm : Có 2 cách gọi tên cho tia.
Qua 3 điểm : Có 6 cách 
Qua n điểm có n.(n –1) cách đặt tên cho tia 
V/ Hướng dẫn về nhà : 2ph
 Ôn tập kỹ lý thuyết.
 Làm các bàt tập 24 , 26 , 28 SBT trang 99
Rút kinh nghiệm :

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_6_tiet_6_luyen_tap_hoang_thi_phuong_anh.doc