-Học sinh nắm được công thức tính diện tích hình thoi, biết cách tính diện tích hình thoi, ính diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc.
-Vẽ được hình thoi một cách chính xác, chứng minh được công thức tính diện tích hình thoi
-Có ý thức tự giác, tích cực, tính cẩn thận và tinh thần hợp tác trong học tập
II- CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ ghi?1, VD 3, thước, êke
HS: Bảng nhóm, thước, êke
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra :
HS 1: Viết công thức tính diện tích tam giác.
Áp dụng: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc với nhau.
Tính diện tích tam giác ABC, và diện tích tam giác ADC.
3- Bài mới:
Tiết 34: DIỆN TÍCH HÌNH THOI Ngày soạn: 01.2011 Ngày dạy: 01.2011 I- MỤC TIÊU : -Học sinh nắm được công thức tính diện tích hình thoi, biết cách tính diện tích hình thoi, ính diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc. -Vẽ được hình thoi một cách chính xác, chứng minh được công thức tính diện tích hình thoi -Có ý thức tự giác, tích cực, tính cẩn thận và tinh thần hợp tác trong học tập II- CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ ghi?1, VD 3, thước, êke HS: Bảng nhóm, thước, êke III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Kiểm tra : HS 1: Viết công thức tính diện tích tam giác. Áp dụng: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc với nhau. Tính diện tích tam giác ABC, và diện tích tam giác ADC. 3- Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung cơ bản Vậy muốn tính diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc bằng gì ? 1. Cách tính diện tích tứ giác có hai đường chéo vuông góc. Nếu thầy có hình thoi sau : ?. 2 cho học sinh lên viết công thức Gợi ý: hình thoi có hai đường chéo như thế nào ? ?.3 Ta thấy hình thoi còn là hình gì ? Vậy diện tích hình thoi còn có thể tính bằng cách nào ? 2. Công thức tính diện tích hình thoi GV treo bảng phụ ghi VD Sgk/127 Bài toán cho yếu tố gì và yêu cầu chứng minh điều gì ? Tứ giác MENG là hình gì ? vì sao ? Vì sao ? => ME? EN ? NG ? GM vì sao ? Vậy tứ giác MENG là hình gì ? SMENG = ? MN = ? vì sao ? EG là gì của hình thang ABCD => SABCD = ? EG = ? =>SMENG = ? 3. Ví dụ Chứng minh a.Ta có: ME//= BD (ME là đường trung bình của tam giác ADB) NG//= BD (NG là đường trung bình của tam giác CDB) => ME = NG = BD Tương tự => NE = MG = AC Mà BD = AC (ABCD là hình thang cân) => ME = EN = NG = GM Vậy tứ giác MENG là hình thoi b. SMENG = MN . EG Mà MN = (AB+DC) = 40 (m) Vì MN là đường trung bình của hình thang ABCD EG là đường cao của hình thang ABCD => (AB +DC) . EG = 800 (m2 ) MN . EG = 800 => EG = 800 : 40 = 20 (m) Vậy diện tích hình thoi MENG là: MN . NG = 40 . 20= 400(m2) 4.Củng cố : Nhắc lại bài 5.Hướng dẫn về nhà Học thuộc công thức BT: 32;33;35 (sgk) IV.RÚT KINH NGHỆM: BT
Tài liệu đính kèm: