Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 12: Hình bình hành - Trần Thị Ngọc Thuần

Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 12: Hình bình hành - Trần Thị Ngọc Thuần

I- MỤC TIÊU :

-Qua bài này học sinh hiểu định nghĩa hình bình hành, các tính chất của hình bình hành, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành.

- Biết vẽ một hình bình hành, biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành.

- Tiếp tục vận dụng được định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết để chứng minh các đoạn thẳng, các góc bằng nhau, hai đường thẳng //

- Xây dựng ý thức học tập tự giác, tích cực và tinh thần hợp tác trong học tập

II- CHUẨN BỊ :

-GV : Thước, đo độ, bảng phụ

- HS : Thước, đo độ, bảng nhóm

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh

2-Kiểm tra bài cũ: Cho hình thang ABCD (AB//CD) có AD//BC, gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh rằng:

3- Bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 273Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 12: Hình bình hành - Trần Thị Ngọc Thuần", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 12: HÌNH BÌNH HÀNH
 Ngày soạn:04.10.2010 Ngày dạy:07.10.2010 
I- MỤC TIÊU :
-Qua bài này học sinh hiểu định nghĩa hình bình hành, các tính chất của hình bình hành, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành.
- Biết vẽ một hình bình hành, biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành. 
- Tiếp tục vận dụng được định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết để chứng minh các đoạn thẳng, các góc bằng nhau, hai đường thẳng //
- Xây dựng ý thức học tập tự giác, tích cực và tinh thần hợp tác trong học tập
II- CHUẨN BỊ :
-GV : Thước, đo độ, bảng phụ
- HS : Thước, đo độ, bảng nhóm
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ: Cho hình thang ABCD (AB//CD) có AD//BC, gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh rằng:
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
? Tứ giác ABCD là hình bình hành khi nào
? Hình thang có phải là hình bình hành k
HS: Không
? Hình bình hành có phải là hình thang k
HS: phải
? Dự đoán về các cạnh đối, góc đối, hai đường chéo của hình bình hành
 1. Định nghía
Tứ giác ABCD là hình bình hành
Ta thấy HBH là trường hợp đặc biệt của hình thang nên HBH có các tính chất của hình thang
?Từ bài cũ em có nhận xét gì về quan hệ các cạnh, các góc, hai đường chéo của HBH
? Đọc nội dung định lý
? Vẽ hình ghi gt,kl
?Hãy phát biểu mêïnh đề đảo của các t/c a, b, c
- Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là HBH
- Tứ giác có các góc đối bằng nhau HBH
- Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường HBH
GV HD HS CM mệnh đề dảo của t/c
2. Tính chất
Định lý: (sgk)
GT ABCD là HBH
KL 
Chứng minh
? Chứng minh một tứ giác là hình bình hành như thế nào
HS: trình bày
?Có bao nhiêu dấu hiệu về cạnh?bao nhiêu dấu hiệu về góc?bao nhiêu dấu hiệu về đường chéo
3. Dấu hiệu nhận biết hình bình hành
Tứ giác là hình bình hành nếu:
- Tứ giác có các cạnh đối song song
- Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau
- Tứ giác có các góc đối bằng nhau
- Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
- Tứ giác có hai cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau
4.Củng cố 
Nhắc lại bài
?3 (sgk)
5.Hướng dẫn về nhà	
Học thuộc dấu hiệu nhận biết hình bình hành
BT 47;48 (sgk)
HD: BT 47: cm: AH//KC; AH=KC. 
BT 48: Áp dụng tính chất đường trung bình của tam giác
.IV.RÚT KINH NGHỆM: BT

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_khoi_8_tiet_12_hinh_binh_hanh_tran_thi_ngoc.doc