I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Nắm được cách tính diện tích đa giác.
2. Kỹ năng : Biết chia đa giác để tính diện tích.
3. Thái độ : Tính được diện tích của các hình trong thực tế.
II. Chuẩn bị :
GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Nội dung :
Tuần 21 Tiết 36 Ngày soạn : Ngày dạy : 6. DIỆN TÍCH ĐA GIÁC I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nắm được cách tính diện tích đa giác. 2. Kỹ năng : Biết chia đa giác để tính diện tích. 3. Thái độ : Tính được diện tích của các hình trong thực tế. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Nội dung : TG Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1’ 0 35’ 15’ 20’ 8’ 1’ Ví dụ : SDEGC=(DE+CG).CD =(3+5).2=8 SABGH=AB.BG=3.7=21 SAIH=AH.IK=.7.3= SABCDEGHI= SDEGC+ SABGH +SAIH=8+21+=39,5 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới : Làm thế nào để tính diện tích của một đa giác bất kì Ta qui về việc tính diện tích của các tam giác Trong trường hợp này ta có thể chia ntn ? Ta chia thành các bộ phận ntn ? Tính diện tích các bộ phận ? 4. Củng cố : Hãy làm bài 38 trang 130 5. Dặn dò : Làm bài 40 trang 131 Ta chia đa giác thành các tam giác hoặc tạo ra một tam giác có chứa đa giác Thành nhiều tam giác vuông và hình thang vuông Lên bảng chia SEBGF=50.120=6000 m2 SABCD=150.120=18000 m2 S = SABCD - SEBGF = 18000-6000 =12000 m2 IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: