Giáo án dạy học Giáo dục công dân 8 tiết 28: Hiến pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (t1)

Giáo án dạy học Giáo dục công dân 8 tiết 28: Hiến pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (t1)

Tiết 28. HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:

- Nhận biết được hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước. Hiểu vị trí, vai trò của hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Nắm được những nội dung cơ bản của hiến pháp năm 1992.

- Hình thành ý thức sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật.

B. Tiến trình tổ chức hoạt động học:

1. ổn định lớp.

2. Bài cũ: Hãy kể tên các chuyên mục về công dân tham gia đóng góp ý kiến thắc mắc, phán ánh nguyện vọng < cho="" một="" vài="" ví="" dụ="">

 

doc 2 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 828Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy học Giáo dục công dân 8 tiết 28: Hiến pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (t1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày 22 tháng 03 năm 2009
Tiết 28. Hiến pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam 
Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
Nhận biết được hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước. Hiểu vị trí, vai trò của hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Nắm được những nội dung cơ bản của hiến pháp năm 1992.
Hình thành ý thức sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật.
Tiến trình tổ chức hoạt động học:
ổn định lớp.
Bài cũ: Hãy kể tên các chuyên mục về công dân tham gia đóng góp ý kiến thắc mắc, phán ánh nguyện vọng 
Bài mới:
Tìm hiểu phần đặt vấn đề.
Cho học sinh đọc điều 65 điều 146 , điều 6 luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, điều 2 .
? Ngoài điều 6 đã nêu ở trên theo em còn có điều nào trong luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em được cụ thể hóa trong điều 65 của hiến pháp.
? Từ điều 65, 146 của hiến pháp và các điều luật, em có nhận xét gì về hiến pháp và luật hôn nhân gia đình, luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
Cho học sinh lấy thêm ví dụ ở các bài đã học để chứng minh.
Bài 12: Điều 64 , điều 2 
Bài 16: Điều 58 
Điều 175 
Bài 17:
Điều 17, 78 
Điều 114 
Bài 18:
Điều 74 
Điều4, 30,31,33 
Hoạt động 2: Tìm hiểu hiến pháp Việt Nam.
? Từ khi thành lập nước đến nay, nhà nước ta đã ban hành mấy bản hiến pháp vào những năm nào?
? Hiến pháp đầu tiên của nhà nước ta ra đời từ năm nào? Có sự kiện lịch sử gì?
?Vì sao có hiến pháp 1959,1980,1992?
? Hiến pháp 1959, 1980, 1992 gọi là sự ra đời hay sửa đổi hiến pháp?
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học.
? Từ các nội dung đã học trên em hiểu hiến pháp là gì?
C.Hướng dẫn về nhà:
Nghiên cứu phần 2
Chú ý: Bản chất của nhà nước ta
 Nội dung của hiến pháp 1992 qui định những vấn đề gì?
I.Đặt vấn đề.
Điều 8 luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em: Trẻ em được nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự, được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình về những vấn đề có liên quan.
Giữa hiến pháp và các điều luật có mối quan hệ với nhau, mọi văn bản pháp luật đều phải phù hợp với hiến pháp và cụ thể hoá hiến pháp.
Bài học: 
Khẳng định hiến pháp là cơ sở, là nền tảng của hệ thống pháp luật.
 - 4 bản hiến pháp vào các năm 1946, 1959, 1980, 1992.
Hiến pháp năm 1946: Sau cách mạng tháng Tám thành công, nhà nước bàn hành hiến pháp của cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.
Hiến pháp 1959, 1980, 1992 là sửa đổi, bổ sung hiến pháp.
II.Nội dung bài học.
Hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam, mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở các qui định của hiến pháp, không được trái với hiến pháp.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 28.doc