Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 27: Luyện tập - Năm học 2011-2012 (Bản 3 cột)

Tuần 14 Ngày soạn: 19/11/2011
Tiết 27 Ngày dạy: /11/2011
LUYỆN TẬP QUY ĐỒNG MẪU THỨC
CỦA NHIỀU PHÂN THỨC
I.Mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm vững kiến thức về quy đồng mẫu nhiều phân thức.
- Kĩ năng: Thông qua hệ thống bài tập, học sinh rèn luyện kỹ năng quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức.
- Tư duy, thái độ: Rèn luyện tư duy phân tích.
II.Phương pháp:
- Luyện tập
- HS hoạt động theo nhóm
III.Chuẩn bị:
- GV: SGK
- HS:SGK, bảng phụ
IV.Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức và kiểm tra bài củ (10’)
- Ổn định lớp, gọi 1 Hs lên KTBC.
+ Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức, ta phải làm gì?
+ Quy đồng mẫu thức các phân thức sau:
a) ( bài 18a)
b) (bài 16b)
- Gọi 1 Hs nhận xét.
- Gv nhận xét, chốt lại.
- 1 Hs lên trả bài.
- Hs sửa bài, nhận xét.
- Lắng nghe.
Hoạt động 2: Luyện tập (30’)
-Cho 2 HS lên sửa bài 19b,và 19c
-Nhấn mạnh: đa thức x2-1 là 1 phân thức có mẫu là 1
-2HS lên sửa BT 19b và 19c
Bài 19b: QĐMT:
x2 +1 và 
MTC = x2-1
x2 +1 
= 
H1: Nhắc lại các bước quy đồng mẫu số?
H2: Bây giờ làm gì trước?
H3: để tìm được mẫu thức chung, ta phải làm thêm việc gì?
-HS nhắc lại
TL2: PT mẫu thành nhân tử, tìm MTC
TL3:Phải đổi dấu
-HS lên thực hiện
-Các em khác làm trong tập
Bài 19c: QĐMT:
MTC = y(x - y)3
-Cho HS thảo luận nhóm, trả lời
-HS hoạt động nhóm, thảo luận
Bài 20/44:
-Cho đại diện nhóm nhanh nhất trả lời
-HS trả lời ( đại diện nhóm nhanh nhất giải thích)
(x3 + 5x2 – 4x –20):(x2 + 3x –10)
= (x+2)
-Cho các nhóm QĐMT
-Các nhóm làm trên bảng phụ
(x3 + 5x2 – 4x –20):(x2 + 7x +10)
= (x - 2)
-Cho Hs làm BT 17 ( nếu còn thời gian)
-HS trả lời
Bài 17/43:
-Hai bạn đều trả lời đúng, nhưng bạn Lan tìm ra mẫu thức chung đơn giản hơn vì bạn ấy đã rút gọn phân thức
Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò (5’)
* Củng cố:
- Nhắc lại cách QĐMT
- Cho HS chơi trò chơi, bằng cách làm BT trắc nghiệm ( mỗi nhóm 1 câu).
* Dặn dò: 
- Làm BT trắc nghiệm( mỗi em làm đủ 8 câu)
- Chuẩn bị bài mới.
- 1 Hs nhắc lại.
- Chơi trò chơi.
- Lắng nghe.