A. Mục tiêu:
- Học sinh phân tích đa thức thành nhân tử một cáh thành thạo bằng các phơng pháp phân tích đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức và nhóm các hạng tử.
B. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi bài tập
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp:ổn định lớp (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (') Kết hợp luyện tập
III. Tiến trình bài giảng:
Tiết 12 Ngày soạn: Ngày giảng: Luyện tập A. Mục tiêu: - Học sinh phân tích đa thức thành nhân tử một cáh thành thạo bằng các phương pháp phân tích đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức và nhóm các hạng tử. B. Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi bài tập C. Các hoạt động dạy học: I. Tổ chức lớp:ổn định lớp (1') II. Kiểm tra bài cũ: (') Kết hợp luyện tập III. Tiến trình bài giảng: Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - Giáo viên yêu cầu cả lớp làm bài tập 47 3 học sinh lên bảng trình bày - Lớp nhận xét cho điểm - GV: trong mỗi bài tập trên chúng ta phải sử dụng mấy phương pháp phân tích - Học sinh trả lời - Giáo viên chốt cách làm, kết quả. - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm bài 48 - Các nhóm làm việc - Giáo viên có thể gợi ý: a) b) c) - Đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên kiểm tra và chốt kết quả - Yêu cầu làm bài tập 50 - Cả lớp làm nháp - Hai học sinh lên trình bày - Giáo viên gợi ý cách làm, cách trình bày, kết quả Bài tập 47 (13’) Bài tập 47 (trang 22-SGK) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử Bài tập 48 (15’) Bài tập 48 (tr22-SGK) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử Bài tập 50 (12’) Bài tập 50 (tr23-SGK) Tìm x: IV. Củng cố: (2') - Lưu ý học sinh: nhóm các hạng tử mà đằng trước có dấu trừ - Chú ý: A.B = 0 V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Làm bài tập: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x2+xy+x+y b) 3-3xy+5x-5y c) ++2xy-x-y
Tài liệu đính kèm: