Giáo án Đại số lớp 8 năm 2006 - Tiết 24: Rút gọn phân thức

Ngày 8/10/2005
RÚT GỌN PHÂN THỨC
Tiết 24: 
A) Mục tiêu: 
- HS nắm vững và vận dụng được quy tắc rút gọn phân thức.
- HS bước đầu nhận biết được những trường hợp cần đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung của tử và mẫu.
B) Chuẩn bị: Bảng phụ
C) Tiến trình bài dạy: 
	I) Kiểm tra:
- HS1: Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức, viết dạng tổng quát
 Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống:
 Vì x5-1=(x-1)(x4+x3+x3+x2+1)
- HS2: Phát biểu quy tắc đổi dấu
 Giải bài tập 5b SBT 
	II) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò 
- GV: Yêu cầu hs làm ?1 SGK
 a) Nhân tử chung của tử và mẫu là 2x2
 b) 
- GV: Em có nhận xét gì về hệ số và số mũ của phân thức tìm được so với hệ số và số mũ tương ứng của phân thức đã cho
 Tử và mẫu của phân thức tìm được có hệ số nhỏ hơn, số mũ thấp hơn so với hệ số và số mũ tương ứng của phân thức đã cho.
- GV: Cách biến đổi như trên gọi là rút gọn phân thức.
- GV: Yêu cầu hs làm ?2
GV: Qua ví dụ em hãy rút ra nhận xét: Muốn rút gọn phân thức ta làm thế nào?
 Muốn rút gọn phân thức ta có thể:
 - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử để tìm nhân tử chung
 - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
- GV: Yêu cầu hs làm ví dụ 1
- HS: 
- GV: Yêu cầu hs làm ?3
- HS: 
- GV: Làm ví dụ 2
- HS: 
- GV: Nêu chú ý như sgk
- GV: Yêu cầu hs làm ?4
- HS: 
Nội dung ghi bảng 
I) Ví dụ: 
 a) 
b)
 Nhận xét : (SGK)
II) Áp dụng:
 Ví dụ 1:
 Rút gọn phân thức: 
Giải: 
Chú ý: (SGK)
 Ví dụ: 
Rút gọn phân thức:
Giải: 
	4) Củng cố:
1) Làm bài tập 7tr 39 SGK
- HS: 
2) Làm bài tập 9 tr40 sgk
	IV) Hướng dẫn về nhà:
- Bài tập về nhà: 9,10,11 tr40 SGK
- Ôn tập lại phân tích đa thức thành nhân tử