Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 31: Luyện tập

Tuần 15
Ngày soạn: 24.11.09
Ngày giảng:
Tiết 31. luyện tập
I.mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh được củng cố khắc sâu cách thực hiện phép trừ và một dãy các phép trừ, cộng các phân thức.
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ các phân thức đại số.
- Thái độ: Kiên trì trong tính toán.
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng
- Học sinh:Bảng nhóm
iii. các phương pháp dạy học:
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.Phương pháp vấn đáp.Phương pháp luyện tập thực hành.Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Làm phép tính sau
+ HS1: 
+ HS2: 
Học sinh lên thực hiện
=
=
3.Bài mới:	
Hoạt động 1.
1.Bài tập áp dụng quy tắc đổi dấu
- Hai em lên bảng làm?
- Nêu trình tự làm phép cộng 2 phân thức không cùng mẫu?
BT 34 (SGK - 50)
a) 
b) 
= (1)
MTC : 
Hoạt động 2.
2.Thực hiện dãy các phép tính
- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm làm bài tập 35. Giáo viên theo dõi và giúp đỡ các nhóm còn yếu.
Giáo viên thu và treo bảng nhóm lên, yêu cầu học sinh theo dõi và nhận xét, giáo viên chốt lại kiến thức đúng, cho điểm các nhóm làm tốt, động viên các nhóm khác để lần sau làm tốt hơn.
Bài 35 (tr50 - SGK) 
a) 
MTC = 
b) 
 (3)
MTC = 
Hoạt động 3.
3. Bài toán thực tế.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài tập 36.
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 36.
- Theo kế hoạch, sản phẩm phải làm trong một ngày là bao nhiêu?
- Thực tế thì làm được bao nhiêu?
- Số sản phẩm làm thêm trong một ngày?
- Tính số sản phẩm làm thêm trong một ngày với x = 25?
Bài 36 (tr51 - SGK) 
a) Số sản phẩm sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là (sản phẩm)
- Số sản phẩm thực tế đã làm được trong một ngày (sản phẩm)
- Số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
 - (sản phẩm)
b) Với x=25 ta có:
4.Củng cố:
- Nêu các dạng bài toán đã làm?
Học sinh trả lời.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Làm lại các bài tập trên, ôn lại qui tắc đổi dấu.
- BTVN: 26, 27, 28 (SBT - 21).
- Ôn lại phép nhân các phân số.
rút kinh nghiệm:
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................