Giáo án Đại số lớp 7 tiết 29: Ôn tập học kì I (t1)

Giáo án Đại số lớp 7 tiết 29: Ôn tập học kì I (t1)

ÔN TẬP HỌC KÌ I (T1)

1. Mục tiêu

 1.1. Kiến thức

- Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực.

 1.2. Kỹ năng

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, số thực

- Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết

 1.3. Thái độ

- Giáo dục tính hệ thống chính xác cho HS

2. Chuẩn bị

- Giáo viên: Bảng tổng kết các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa, căn bậc hai, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.

- Học sinh: Chuẩn bị bài như yêu cầu tiết trước.

 

doc 3 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1037Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số lớp 7 tiết 29: Ôn tập học kì I (t1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 30/11/2010
Tiết 31
Ngày giảng:
Ôn tập học kì I (T1)
1. Mục tiêu 
 1.1. Kiến thức 
- Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực. 
 1.2. Kỹ năng 
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, số thực
- Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết 
 1.3. Thái độ 
- Giáo dục tính hệ thống chính xác cho HS
2. Chuẩn bị 
- Giáo viên: Bảng tổng kết các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa, căn bậc hai, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau...
- Học sinh: Chuẩn bị bài như yêu cầu tiết trước. 
3. Phương pháp
- Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, ôn tập 
4. Tiến trình dạy học
 4.1. ổn định 
- Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
 4.2. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, chuẩn bị các câu hỏi ôn tập
 4.3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập về số hữu tỉ, số thực, tính giá trị biểu thức số 
GV nêu câu hỏi KT lý thuyết:
1, Số hữu tỉ là gì?
2, Số vô tỉ là gì?
3, Số thực là gì?
Trong tập hợp R, ta đã học những phép toán nào?
HS: Trả lời theo sự chuẩn bị trước,
GV: Cho học sinh tự nhận xét
GV treo bảng phụ các phép toán: quy tắc, tính chất các phép toán trên R giống trên Q.
Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc:
- lũy thừa
- căn bậc hai của một số không âm.
HS: Quan sát sau đó nhắc lại theo yêu cầu
I. Lý thuyết
Hoạt động 1: luyện tập
GV treo bảng phụ ghi đề toán.
GV yêu cầu HS tìm cách tính nhanh nhất (nếu có thể).
HS chuẩn bị 2 phút, 3 HS lên bảng làm 3 câu a, b, c. Cả lớp làm bài sau đó nhận xét, bổ sung.
Bài 1: Thực hiện phép tính
a)
b) 
c) 
GV treo bảng phụ ghi bài 2.
Cho HS hoạt động nhóm bài 2.
Lớp chia thành 4 nhóm làm BT2 trong 5 phút.
Đại diện 1 nhóm trình bày.
Các nhóm khác nhận xét, sửa chữa.
GV kiểm tra các nhóm khác.
Bài 2: Thực hiện phép tính
a) 
b) 
c) = 4 + 6 - 3 + 5 
= 12
GV hướng dẫn câu a.
- Nêu thứ tự các bước làm. 
Cả lớp chuẩn bị.
HS1: - Đổi số thập phân, hỗn số ra phân số. 
- Thực hiện các phép toán 
HS2 lên bảng.
HS3: câu b
Bài 3: Thực hiện phép tính
a) 
b) 
 4.4: Củng cố
Cho học sinh nhắc lại các kiến đã ôn trong tiết vừa ôn
 4.5: Hướng dẫn về nhà 
- Ôn lại các kiến thức và các dạng bài tập đã chữa về các phép tính trong Q, R, toán về tỉ lệ thức.
	- Làm các bài tập 57, 61, 68, 70 SBT.
5. Rút kinh nghiệm
*****************************

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 29(C).doc